丽水市小学语文阅读与习作教学研讨会教学设计与反思

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1、丽水市小学语文阅读与习作教学研讨会教学设计与反思、点评《18﹡慈母情深》（五年级上册）龙泉市实验小学蔡艳霞教学目标1、认识三个生字“陷”、“碌”、“攥”，以及理解词语“失魂落魄”、“震耳欲聋”、“龟裂”等。2、初步了解环境描写，神态、语言描写在表现人物思想感情中所起的作用，理解重点句子、段落的意思。3、体会母亲的慈祥、贫苦、辛勤和“我”对母亲的愧疚、感激、热爱、崇敬之情以及激发学生热爱母亲的感情。教学重、难点通过描写母亲的外貌、语言、动作和神态的重点语句，体会平凡母亲的伟大，感受伟大的母爱，激发热爱母亲的思想感

2、情。教学用具多媒体课件。教学过程一、诵读诗句，激发情感课件出示（图片）：你会想到哪首古诗？（《游子吟》）　　　　　　1.齐背古诗。2．哪个场面让你感到慈母情深？3．揭题。二、检查预习，整体感知1、检查生字词：“龟”“攥”2、整体感知：快速默读课文，边读边想：作者梁晓声是从哪件事中读懂母亲的情深的？3、交流请问：平时妈妈给过一元五钱角吗？（出示：“不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”）三、解读一元五角771、请你读读课文的1－4自然段，从哪些语句可看出买这么一本书不是件容易的事？（感知家穷、理解“失魂落魄”

3、）2、补充：六十年代的日用品价格3、体会一元五角四、感受母亲1、师：请同学快速默读课文，用“——”划出能体会母亲正在辛苦赚钱的句子。（注：如果有多处，别忘了标上序号！）2、交流：（随机出示句子）我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。“七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。”（环境恶劣）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌……”3、（课件出示补充资料）我以为母亲天生成就是那样一个劳碌不停而又不觉累的女人。我以为母亲是累不垮

4、的。其实母亲累垮过多次。在夜深人静的时候，在我们做梦的时候，好几回母亲瘫软在床上，暗暗恐惧于死神找到她的头上了。但第二天她总会连她自己也不可思议地挣扎了起来，又去上班…… 同学们，请用心体会这些句子，？哪些地方让你的心沉甸甸的？哪些地方让你的眼眶湿漉漉的？4、小结：同学们，感受着母亲工作的环境，看着母亲的容颜，深深地体会到母亲挣那一元五角是多么的不容易，难怪母亲说：（出示）“不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”5、用母亲的语言怎么说？出示：“你这孩子，谁叫你买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多

5、钱呢！”（1）课文中还有几句话也能感受到母亲是非常支持我读书的？自由读读，找一找！（2）交流：旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！……”又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”77母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”数落完，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。从那一天起，我第一次发现母亲的伟大，我应该长大了。

6、也就是从那一天起，我有了第一本长篇小说，也就在那一天以后，我再也没有向母亲要过一分零花钱，也就在那一年，我有了几十本长篇小说。这，都是我自己挣钱买的。这是一个母亲给予一个儿子的力量。母亲的那句话，时时在我心头萦绕，时时在我耳畔回旋，时时给我力量，催我奋进，终于我成了大作家。（3）小结（补充梁晓声的成就）：目睹着梁晓声的成就，我突然想到高尔基说的那句话：世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。回首这一堂课，谈谈我的个人反思。1、课文记叙的是六十年代的故事，现在的孩子难以理解当时的社会背景，这对理解课文带来了障碍。为了能

7、让现在这些孩子体会到作者当时的困苦生活，我补充了六十年代的物价和作者的家庭背景，为学生理解课文做好铺垫；学生知道了这一元五角在那个年代的份量，对课文的理解就“水到渠成”了；我顺势又与母亲挣钱的不容易联系起来，学生就更能体会到母亲的贫苦、辛勤，更能激发对母亲的热爱！2、抓住重点句子，让学生通过对表现慈母情深的重点句进行讨论、交流，体会母亲挣钱的艰难，感悟慈母情深。这样以句带篇，以点带面的方法，既培养了学生的语言组织能力、归纳能力，又有效地突破了教学中的难点。课堂上的讨论与交流，我力求营造了自主、平等的良好学习氛围

8、，使学生自主参与学习，学生在研讨中碰撞出思维的火花，在切磋中激发灵感，在交流中感受语言文字的魅力。3、在进行课外拓展的时候，我切记课外拓展要为教学服务，不能游离于教学之外。这一课的教学，我注重了课外拓展，在体会母亲忙碌的工作时，我补充77了梁晓声的原著《母亲》中的几段文字（课件出示补充资料）：我以为母亲天生就是那样一个劳碌不停而又不觉累的女人。我以为母亲是累不垮的。其实母亲累垮过多次。