《现代远程教育资源在小学数学教学中应用初探》课题实施方案

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1、.《农远教育资源在小学数学教学中应用初探》课题实施方案一、课题名称《农远教育资源在小学数学教学中应用初探》。二、课题提出的背景2003年9月，国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》把实施农村中小学现代化远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益作为农村教育改革发展的重要内容。在国务院的统一安排和部署下，从2003年开始到2007年，我国农村全面实施了意义重大而又影响深远的中小学现代远程教育工程。我市把农远工程作为2007年市政府为民办的十件实事之一，由市教育局、发改委和财政局联合实施。全市共投入建设资金2638万元，按照三种模式

2、建设项目学校1500所。农村中小学现代远程教育工程是我国规模最大的信息化普及工程，是一项关系国家未来发展的具有战略意义的伟大工程。实施农村中小学现代远程教育工程是建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会的需要，是一项功在当代、利在千秋的德政工程、民心工程，是实践“三个代表”重要思想、推进农村教育跨越式发展、城乡教育均衡发展和基础教育现代化建设的重要举措。农村中小学现代远程教育工程的实施，使得优质教育资源源源不断地通过三种方式送到农村的广大学校，深刻地改变了农村学校教材内容的呈现方式，学生的学习方式和教师的教学方式，农村学校的教育教学质量得到了明显的提高

3、。...随着农村中小学现代远程教育的普及和深入展开，农远工程的可持续发展问题，农远工程实施的效益问题，农远工程的支持服务体系建设等一系列重大问题的研究都摆到了我们面前。我们认为：农远工程能否取得实效或者达到预期效果，关键在于教学应用和应用的效果，而开展课题研究是抓好农远工程管理和应用的总抓手。2008年11月，我市农远工程高质量通过省级验收，工程建设取得了可喜的成绩，受到验收组好评。2008年12月，全省农远工程现场会在潍坊寿光市召开，我市做了典型经验介绍。从2008年底，我市农远工程由建设转入管理应用阶段，组织开展了《农村中小学现代远程教育工程应用研

4、究》课题研究的工作。如何使农村现代远程教育的应用成为一种以学生应用为主，以教师为关键，以教学方法为突破口，以技术、服务和管理为保障的机制，真正地提高我校的教学质量和效益，迫切地需要研究和探索现代远程教育与我校教育发展的相关问题。我校所辖金屯、大王、大刘、李屯等8个自然村,占地16亩,建筑面积1312平方米,教室50间、办公室5间、功能用房8间,田径场1200平方米。有12个教学班，2个学前班，适龄儿童481人，入学率100%，在校生561人，巩固率100%。学校图书、教学仪器、音体美器材均达国家二类标准。教师25人，县教学能手4人，优质课7人，大专学历

5、19人，中师6人，学历全部达标。...我校农远工程从2006年10月开始实施，根据山东省、济宁市的统一部署和标准，结合嘉祥和本乡镇的实际，学校现有的设备有模拟电视机1台、DVD机1台、教师用计算机1台、有源音响、激光打印机1台、USP电源1台等。我校采用国家规定的模式二的要求进行建设，并在模式二的标准上有所突破，即学校配有光盘播放室、资源接收室，光盘播放室配备的设备主要有34寸的电视机和DVD及教学光盘等设备，1台教师机，1台电视机（VGA）等辅助设备；并且计算机连接网络，资源接收室连接上网络，能正常接收农远工程资源；场地按照《济宁市农远工程实施细则》

6、上的要求进行准备；我校建立了农远工程领导小组，有关技术人员和管理人员能熟悉有关农远的政策及应用；对我校的2名技术人员已经进行了培训，学科教师能熟练应用设备；我校配备的资源比较齐全，已经连续2年订购了0.3万元的电教教材，并随着网络资源的共享和发展，资源的收集已经不是问题；这些设备和设施每周有20学时以上的教学使用时间；已使100%的学生能够接受到农远工程所提供的教育机会。三、课题研究的意义实施“农远教育资源在小学数学教学中应用初探”的研究，可以充分应用和发挥现代远程教育的作用，实现优质教育资源共享，提高我校的教育水平和教学质量，提高农远的应用水平，解决

7、我校教育资源匮乏、师资不足、教育质量不高的局限的问题。实施“农远教育资源在小学数学教学中应用初探”的研究，对全面推动我校现代远程教育的发展，探索总结应用现代化远程教育，提高农村小学教育质量的途径、方法和模式，找到适于我校...的教育资源，发展和完善现代远程教育理论和方法，都具有十分重要的理论、实践和现实意义。四、课题研究目标1、在现代教育思想和理论的指导下，研究现代远程教育在我校教育中的发展模式，建设适合应用和发展的现代远程教育体系，实现优质教育资源共享。 2、与中小学课程改革、提高农村中小学教育教学质量和效益相结合，积极推进现代远程教育在教学过程中的

8、应用。努力实现现代远程教育条件下教育教学应用模式的创新，以课程改革为重点，全面实施素质教育，提