《西方文论》课程

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1、.《西方文论》课程是汉语言文学专业基础理论课之一。选用教材为马新国主编的《西方文论史》第一章至第十章内容（高等教育出版社2002年版）。该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与本课程大纲所要求的水平。一、考试对象本考试大纲主要根据汉语言文学专业《西方文论》教学大纲编制而成，适用于该专业普通本科的考生，也适用于专科起点升本科的学生。二、考试目标本课程考试的目的和要求是：使学生在熟悉教材内容第一章至第十章的基础上，结合以往学过的相关课程的知识，理论联系实际，能扎实地掌握西方文艺理论的发生发展轨迹和基本特点，识记并理解西方理论家的主要理论观点

2、，具有一定的理论素养，以便在更高的层面上认识理解具体的文学现象和思潮，并具有一定运用理论解读文本和分析问题的能力。三、考试内容与要求（一）古希腊时期的文艺思想  1、古希腊早期的文艺思想（1）了解毕达哥拉斯学派的学说（2）了解苏格拉底等的模仿说2、柏拉图的文艺思想                         （1）生平与思想（2）理解柏拉图的理式论（3）识记模仿说（4）识记灵感论（5）理解艺术功能观2、亚里士多德的文艺思想                     （1）生平与思想（2）了解文艺本质论（3）掌握亚里士多德的诗学理论（二）古罗马时期的文

3、艺思想                     1、贺拉斯的文艺思想                          （1）生平与创作（2）了解古典主义的创作原则（3）了解文艺功能论（4）理解“寓教于乐”学说2、朗吉弩斯的美学思想                        （1）生平与著作（2）理解崇高的本质及其功能（3）识记崇高风格的构成要素  3、了解普罗提诺的文艺思想...（1）美的来源在于理式的分享                  （2）美感的实现在于对善的理解（3）艺术创造高于自然（4）美的目的在于复归上帝（三）中古时代的基督教文艺思

4、想  1、圣·奥古斯丁的美学思想                    （1）理解美在于上帝的创造（2）理解美在于杂多的统一（3）了解诉诸心灵的审美观照    2、托马斯·阿奎那的文艺思想                  （1）理解从理性到“艺术家的观念”（2）理解美与善的区别（3）理解《圣经》的象征意义（四）文艺复兴时期的文艺思想                     1、识记并理解但丁“四义说”与民族语言理论                    2、了解薄伽丘《但丁传》的文艺思想            3、了解达芬奇的“第二自然” 理论   

5、4、了解卡斯忒尔维特罗的诗学理论5、了解西班牙的作家的文艺理论6、了解英国作家培根等的文艺思想                 （五）新古典主义文艺思想                            1、了解古典主义文艺理论产生的背景                （1）社会背景（2）思想背景2、了解古典主义戏剧家的理论                      （1）高乃依的戏剧理论（2）拉辛的戏剧理论（3）莫里哀的戏剧理论   3、识记理解布瓦洛的《诗艺》“三一律”                       （六）启蒙主义文艺思想    

6、                      1、了解狄德罗的文艺思想                           （1）美学观（2）艺术价值观...（3）戏剧理论2、了解莱辛的文艺思想（1）《拉奥孔》的文艺思想（2）《汉堡剧评》的文艺思想（七）德国古典美学                            1、德国古典美学概述                           2、了解康德的美学思想                            （1）哲学思想（2）美的理论（3）崇高理论（4）康德美学思想的评述  3、了解席勒的美

7、学思想                             （1）《审美教育书简》的美学思想（2）《论素朴的诗与感伤的诗》的文艺思想     4、了解黑格尔的美学思想                          （1）哲学思想（2）美的本质与艺术美（3）艺术发展的历史类型（4）人物性格理论（5）黑格尔美学的历史贡献5、了解歌德的文艺思想                            （1）艺术家既是自然的奴隶，又是自然的主宰（2）文艺与时代的关系（3）“世界文学的时代已经来临”（4）文学创作理论（八）浪漫主义1、  了解浪漫主义产生的

8、历史背景2、  了解德国浪漫主义（1）       耶拿派消极浪漫主义（2）       海涅