独立学院学生就业认可度研究

《独立学院学生就业认可度研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：——UDC：密级：垒珏编号：——独立学院学生就业认可度研究Recognitionofindependentcollegestudentemploymentresearch学位授予单位及代码：拯壹理兰盔堂!!Q!璺鱼2学科专业名称及代码：旦豆星圭竖堡迨(Q墨Q墨2研究方向：当垡太堂生筮星闷题婴塞论文起止时间：2012．1—0--—2014．—塑长春理工大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的硕士学位论文，《独立学院学生就业认可度研究》是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，

2、本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名：蝉衅上月之日长春理工大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者及指导教师完全了解“长春理工大学硕士、博士学位论文版权使用规定”，同意长春理工大学保留并向中国科学信息研究所、中国优秀博硕士学位论文全文数据库和CNKI系列数据库及其它国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权长春理工大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据

3、库进行检索，也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。巡年上月也日趁!竺年土月鱼日酗硪名签者师作导摘要独立学院的毕业生从业能力薄、社会认同度较低，就业存在治标不治本的问题、就业人员职业化专业化低、较低的学生就业认可度等是毕业生就业工作中很困难的现状。就业一直是民生之本，独立学院就业情况，不光阻碍它的前进，也是独立学院可持续发展的重要途径，而且对整个民办高等教育都产生深远影响。独立学院健康和持续发展的重点是就业认可，是社会主要关注的问题，而独立学院自我的特色，表现了现在和将来，独立学院出现一个重要的现实问题。本文采用理论

4、结合实际的分析方法，从理论概念阐述入手，结合具体的案例经验总结，基于学校、学生和社会三个视觉对独立学院学生就业认可度问题进行了探讨，分析了影响独立学院学生就业认可度的主要因素，并给出了相应的完善对策建议。全文共分为四个部分：第一部分，对选题的研究目的、意义、相关综述等进行概述；对独立学院的就业认可度的含义、衡量标准和认可度现状进行概述，提出了选题研究问题；第二部分，从社会、学校和学生三个角度，对影响独立学院学生就业认可度的原因进行了分析和总结；第三部分，利用独立学院学生就业认可度高的两所独立院校，从中借鉴并分析其差距和原因。第四部

5、分，在前面分析论述的基础上，针对问题、影响因素给出了提高独立学院毕业学生就业认可度的对策建议。旨在探究实现就业认可的方法，以便能推进独立学院毕业生的就业事态，推进独立学院的成长，推进我国民办高等教，具有一定的实践意义和理论价值。关键词：独立学院就业认可度影响因素ABSTRACTIndependentcollegegraduatesofprofessionalability,sociallessesteemed，taketemporarysolutionnoteffectapermanentcuretheproblemsinempl

6、oyment，lowemploymentprofessionalspecialization，lowrecognitionofstudentsemploymentisverydifficultintheworkofgraduateemployment，suchasthestatusquo．Independentcollegesemploymenthasbeenvitaltopeople‘Slivelihood，employmentsituation，notonlyhinderherprogress，isalsoanimportan

7、twaytosustainabledevelopmentoftheindependentcollege，andhaveaprofoundimpactontheentireprivatehighereducation．Independentcollegeemployment，isthefocusofthehealthyandsustainabledevelopmentisamajorconcemforsociety,andselfcharacteristic，independentcollegeperformancenowandin

8、thefuture，theindependentcollegeanimportantrealisticproblem．Inthispaper,adoptingthemethodoftheorycombiningwiththeactual，state