小学信息技术教材（闽教版）第一三册教材解读课件

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1、小学信息技术教材(闽教版)第一、三册教材解读光泽县实验小学一、简要介绍教师指导用书编写方案教材知识点内容知识领域教学建议（目标、方法、评价方法）教学资源（光盘）教学案例简单网页制作信息技术应用六年级下认识多媒体幻灯片制作六年级上网络应用初步五年级下简单作品制作(课程表、数学幻方、小板报、电子相册）五年级上文字处理基础四年级下电脑作图(画图软件、LOGO语言)四年级上操作系统应用三年级下信息技术初步(电脑基础知识、键盘练习)三年级上小学教材内容（三到六年级）教材基本定位及特点1、以培养学生兴趣为主，弱化考试功能，不强求掌握知识与操作技能。2、以活动为

2、重心，将知识点融入相应任务中，以任务驱动的方式展开教学活动。让学生通过活动，体验、了解信息技术及其应用。3、教学过程就是学生活动的过程，活动过程就是学生尝试、实践的动手过程。4、动手过程以学生为主体、教师的职责主要是组织课堂，创设有利于学生发展的宽松学习氛围，突出学生的自主探究能力。5、以学科整合为平台，鼓励学生利用信息技术探究其他学科学习。6、充分体现新课改精神。在教材中，设置的“做一做”、“说一说”、“想一想”、“试一试”等栏目。“做一做”栏目，同学们只要根据书本中提供的操作步骤，就可完成相应知识点的学习；“说一说”栏目，提供了让学生自由表达思

3、想，提高语言表达能力，扩展视野的空间；“想一想”栏目，将问题留给学生，引发学生思考，让学生学会思考，学会学习；“试一试”栏目，则是教学内容的拓展、延伸和应用，它不要求同学掌握，目的是提供一个让学有余力的同学施展身手的空间。机房重建方案1、操作系统：windows20002、所需硬件：学生机耳麦、音箱、话筒3、所必需软件：office2000(要完全安装)Logo语言Acdsee5.0Flashmx超级解霸(视频和音频)电子教室教学软件网络环境4、辅助软件：金山打字通、五笔直通车、压缩软件、网络播放器、金山画王笔、非常好印等二、具体分析信息技术知识分

4、类科普知识类：如第一册的1、2课硬件与设备使用常识类：如第一册的3－7课操作系统类教学：第二册windows2000程序设计语言教学：Logo应用软件基础功能教学：画图、office、acesee应用软件综合应用教学：上网、多媒体基本知识强制性操作训练类：指法训练、汉字输入密切整合其他学科知识的任务类教学：第一册键盘练习汉字输入电脑的基础知识生活中的信息技术电脑能干什么电脑的组成爱护电脑设备电脑的基本操作正确使用电脑认识桌面让鼠标动起来认识电脑键盘使用记事本基准键操作上行键操作下行键操作大小写字母混合输入汉字输入汉字词组输入教材教法分析一、飞速发展

5、的现代通信技术通过列举电话、手机、电视、通信卫星等现代通信工具让学生体会信息技术在通信领域的应用。二、广泛应用的计算机与网络技术通过列举计算机在天气预报、因特网、商场中条形码的应用以及利用银行卡在自动柜员机中取款机等实例，让学生体验信息技术已经深入到我们日常生活的每个领域，激发他们的学习热情。三、功能强大的微电子技术与传感技术这是本节的难点，通过列举同学们熟悉的MP3、MP4、数码相机存储卡让同学了解微电子技术；通过列举B超机、触摸屏、电子秤、手机手写汉字输入、美国勇气号火星车等实例，让同学感受传感技术。教材教法分析第1课生活中的信息技术一、存储资

6、料这部分内容主要是让学生建立起电脑能够海量存储数据的概念，了解信息的价值，认识到信息丢失将会造成巨大的损失和灾难性的后果。二、电脑在日常生活中的应用1、电脑作画，如“画图”、数码相片的合成与调整2、电脑娱乐，如听音乐、看电影、玩游戏等3、电脑网络的应用，如电子商务，收发电子邮件等4、电脑在教学中的应用，如网校，课件等5、电脑的其它应用，如翻译、制作电影等教学建议:本节主要是拓展学生的视野，激发学生的兴趣.教材教法分析第2课电脑能干什么本节主要是介绍电脑的硬件设备，包括主机、中央处理器、硬盘、显示器、键盘、鼠标、音箱和打印机等。教学建议:教学时，有条

7、件的学校最好实物演示教学法，消除同学们电脑硬件的畏惧。同时，可结合各种不同型号、不同档次的机型，如奔腾3、奔腾4、双核CPU等同学们经常听到的名词，介绍这些设备在电脑中的作用，认识更多的电脑常用设备。本节还有一个任务是让学生初步建立起硬件与软件关系的模型，了解电脑工作时不仅需要硬件，同时也需要软件的支持。教学时只须要求学生初步了解即可，一般不提倡深入探讨及扩充。教材教法分析第3课电脑的组成教材教法分析第4课爱护电脑设备本节课主要目的是展现信息技术应用中蕴藏的人文精神，有意识地设计人文、社会教育主题，引导学生在信息技术的学习与应用过程中，提高思想道德

8、素养，形成爱护设备，并逐步养成负责、健康、安全的信息技术使用习惯。本课中，我们用比较通俗和儿化的语言介绍了“使用电脑注意事