欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:33690642
大小:58.55 KB
页数:5页
时间:2019-02-27
《17班晋级评价方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、17班晋级评价方案一、评价团队负责人:待定指导员:彭佑桂侯卫东委员:值日班长和大小组长二、评价细则(-)学习表现负责人:各科学习班长(大组长)1、导学案及作业(1)不按时上交导学案(作业)的小组每次扣1星,一周内2次及以上不上交的再扣2星,组内个别成员不上交的该成员每次扣2星,一周内2次及以上不交的再扣2星。(2)组内成员中,若有成员得C等的,则每出现一个扌II一星。(3)导学案必须由每位学生独立完成,若有抄袭则每人每次扣1星,且该生所在的小组取消该月的优秀小组资格。(4)作业不按时完成的每人次扣1星。(5)作业抄
2、袭的每人次扣1星。2、课堂表现(由老师评价各科学习大组长记录)(1)学生回答问题时,根据学生的答案准确度,按照1星、2星、3星给予奖励°(2)上课出现做小动作、交头接耳、走神、睡觉、不认真听课等行为的每次扣1星,同一节课出现3次以上的再扣2星。(3)由各科教师和各科学习班长在当天评价出每节课最佳表现之星,加1星。(4)因各种原因被老师点名表扬者每人每次加1星。(5)因各种原因被老师点名批评者每人每次扣1星。3、成绩评价单元过关根据各科不同情况给予不同的加星和扣星,基木办法:(1)个人在单元过关测试屮,成绩达满分的加
3、3星,95・99分加2星,90-94分加1星。(加星情况期末考翻3倍)(2)小组每次考试中,平均分为第一的小组加5星,第二和第三的分别加3星和1星。(-)常规表现(由各行政大组长负责)1、行为习惯(1)升旗、出操时不戴红领山和校牌或讲话违纪的,每人每次扣1星。(2)吃饭不遵守纪律不讲秩序的浪费粮食的,每人每次扣1星,每月达3次及以上的另扌II2星。(3)上课迟到、早退或旷课的,每次扣1星。(4)课间休息不文明的(包括追逐打闹、串班等),每次扣1星。(5)顶撞老师,不服从教育的,每次扣3星。(1)损坏班级公物(包括桌
4、子、凳子、玻璃、粉笔等)的,除赔偿外,给予扣3星的处罚。若查不出是谁所为,则人人扣星。2、卫生习惯(1)男牛留长发、女牛刘海超过眉毛的每人每次扣3星。(2)留长指甲的每人每次扣1星。(3)乱丢乱抛垃圾纸屑的,每次扣1星。(4)不按时完成值日工作或打扫不干净的,每人每次扣2星。3、纪律习惯(1)自修课讲废话不好好学习的,每人每次扣1星。(2)影响别人学习的,每人每次扣2星。(3)上课无故外出的,每人每次扣3星。(4)未请假而无故不出操的每人每次扣1星。(5)将零食带进教室的,每人每次扣1星。(6)带违禁品(包括MP3
5、、MP5、刀具、打火机等)的,违禁品没收外,每人每次扣3星。(7)抽烟、酗酒、进游戏厅、网吧的,每人每次扣3星。三、其他加星项1、作业按时完成,连续一周可每人每次加2星。2、不会的作业主动问老师或同学的,每人每次加1星。3、作业质量较好,连续得3个A的,可每人每次加2星,如果小组内的各个成员都得A等,则该小组可加3星。4、每次考试中,单科成绩有进步每提高2分则可以加1星,依次累加。5、每次考试中,成绩在年级1・10名的每人次加5星,11・30名的每人次加3星,6、好人好事:根据情况可加1—3星。7、为班级争光的按情
6、况加星(如参加校运会,为班级获得名次的每人次加3星,未获名次的每人次加2星)。8、个人卫生(包括头发、指甲)连续两次检查过关的加2星。(生活委员负责)9、自修课遵守纪律的,每人次加1星。10、能主动制止违反班级纪律的行为作斗争的加3星。11、红领巾、校牌每天佩带的,每人次每天加1星。12、认真做眼保健操的,每人次加1星。13、见到老师主动问好的,每周按情况加星。并优先考虑礼仪之星。14、排队打饭菜,吃饭不吵闹、不浪费的,按情况每周每人给予加3星。(生活委员负责)17班星级评比奖励办法新星少年的产生办法:每月获得星星
7、数最多的4位学生为红星好少年;每期获得星星数最多的4位学牛为金星好少年;新星团队的产生办法:每月获得星星数最多的1个团队为红星团队;每期获得星星数最多的1个团队为金星团队;新星组长的产生办法:每周班会课上,各行政大小组长在班级公开述职,展示自己本周工作的亮点,然后由学生代表和教师给组长打分,分数最高的两位为每周红星小组长。每个月按照类似的办法产生1位金星小组长。新星少年及新星团队拥有的奖励:被评为红星好少年的学生每次能获得积分3分,红星组长每次可获得3个积分,被评为红星好少年的学生和红星组长具有在生日那天得到老师贺
8、卡和小礼物的机会,被评为红星团队的组可以获得学习读物一木;被评为金星好少年和金星团队中的学生具有岀去参观一天的奖励。17班星级记录表、间姓名第周学习常规12345早自习作业两操中餐文明卫生
此文档下载收益归作者所有