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《专题26+激素调节及与神经调节的关系(讲)-2018年高考生物一轮复习讲练测+Word版含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家专题26 激素调节及与神经调节的关系讲考纲考纲概要考纲解读高考真题1.脊椎动物的激素调节及其应用(Ⅱ);2.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)。1.理解激素调节的特点,血糖调节机制及甲状腺激素的分级调节;2.理解体温调节、水盐调节的机制,以及神经、体液调节在维持稳态中的作用。1.2017新课标Ⅱ卷(5)、2017海南卷(11)、2017天津卷(8)、2017海南卷(17)、2017江苏卷(28)、2017新课标Ⅲ卷(31)、2016四川卷(8)、2016海南卷(17)、2016上海卷(9)、2016新
2、课标Ⅱ卷(3)、2016海南卷(18)、2016浙江卷(1)、2016江苏卷(15)、2015重庆卷(3)2.2017海南卷(14)、2017江苏卷(15)、2017新课标Ⅱ卷(30)、2017海南卷(16)、2017海南卷(27)、2016上海卷(14)、2016新课标Ⅲ卷(3)、2016海南卷(12)、2016江苏卷(16)、2015海南卷(13)、2015海南卷(17)讲考点考点一 高等动物和人体的激素调节1.主要内分泌腺及其分泌的激素-11-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家(1)多肽和
3、蛋白质类激素:促激素释放激素、抗利尿激素、促激素、生长激素、胰岛素、胰高血糖素等。(2)氨基酸衍生物:甲状腺激素、肾上腺素等。(3)固醇类激素:性激素等。2.激素分泌的调节及激素调节的特点(1)激素的分泌调节——反馈调节(以甲状腺激素为例)(2)激素调节的特点【例1】(2017年海南卷,17)下列关于哺乳动物胰脏(胰)的叙述,错误的是( )A.能分泌胰岛素和胰高血糖素B.既有内分泌作用也有外分泌作用-11-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家C.胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中D.胰岛细胞分泌的激
4、素可以进入血液循环【答案】C【跟踪训练1】如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①、②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是( )A.激素②通过作用于垂体b,进而影响甲状腺激素的分泌B.激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少C.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑D.幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下【答案】A【解析】根据甲状腺激素的分级调节和反馈调节可知,a是垂体,b是甲状腺,c是下丘脑,激素②是促甲状腺激素,其作用于甲状腺而不是垂体,A错误,C正确;激素③是甲状腺激素,其含量增加后会
5、通过负反馈调节抑制①②激素的分泌,B正确;甲状腺激素可以促进生长和发育,所以幼年时甲状腺激素分泌过少会患呆小症,其症状是身体矮小、智力低下,D正确。考点二 神经调节与体液调节的关系1.血糖调节(1)血糖的来源和去向-11-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家(2)调节过程①血糖浓度过高时的调节②血糖浓度过低时的调节2.体温调节(1)相关结构的位置名称位置体温调节中枢下丘脑体温感觉中枢大脑皮层温度感受器皮肤、黏膜和内脏器官产热部位安静时主要是肝脏,运动时主要是骨骼肌散热部位主要是皮肤-11-www.
6、ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家(2)体温调节的原理:通过神经—体液调节使机体产热和散热保持相对平衡的过程。(3)散热和产热的过程:散热途径主要是通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等;产热途径主要是细胞中有机物的氧化放能,产热的主要细胞器是线粒体,在增加产热方面,甲状腺激素和肾上腺素属于协同关系。(4)炎热环境下的体温调节(5)寒冷环境下的体温调节3.水盐调节 (1)相关知识总结名称位置水平衡的调节中枢下丘脑产生渴感的中枢大脑皮层-11-www.ks5u.com版权所有@高
7、考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家抗利尿激素来源由下丘脑合成、垂体释放作用促进肾小管和集合管对水分的重吸收(2)调节过程①神经调节途径②神经—体液调节途径4.体液调节与神经调节的区别和联系(1)区别比较项目神经调节体液调节-11-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长(2)联系①激素能直接影响神经系统的发育和功能,两者常常同时调节生命活动。②内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,体液调节
8、可以看做是神经调节的一个环节。【例2】(2017年新课标Ⅱ卷,30)将室温(25℃)饲养的某种体温为37℃的
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