专题28+植物的激素调节（测）-2018年高考生物一轮复习讲练测+Word版含解析.doc

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家一、选择题（10小题，每小题5分，共50分）1．将幼小的植株在适宜条件下横放，一段时间内，根近地侧细胞中的生长素含量及其生理效应分别是（　　）A．生长素含量较高、促进生长B．生长素含量较高、抑制生长C．生长素含量较低、促进生长D．生长素含量较低、抑制生长【答案】B【解析】受地心引力的影响，横放的幼小植株近地侧生长素浓度高于远地侧；因根对生长素较茎敏感，近地侧高浓度的生长素抑制了根的生长，远地侧低浓度的生长素促进了根的生长，使根表现出向地性。综上分析，A、C、D三项均错误，B项正确。2．下列关于植物生长素的叙述，错误的是（　　）A

2、．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关B．单侧光照射能使生长素在向光一侧分布多C．扦插时，留有芽和幼叶的插条易生根成活，主要因为芽和幼叶能产生生长素D．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，向光弯曲生长的部位是尖端以下部分【答案】B3．下列有关植物激素实验的叙述，错误的是（　　）-12-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家A．图甲的双子叶杂草、小麦实验中，d浓度的生长素类似物可作为除草剂B．图乙表示一定浓度的CaCl2溶液、赤霉素处理胚轴实验，B点加入赤霉素溶液C．图丙实验可推知：细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的

3、抑制D．图丁表示不同浓度的生长素类似物处理微型月季茎段实验，浓度X>Y>Z【答案】D4．下列与激素调节相关的叙述中正确的是（　　）A．利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵，是因为垂体含有促性腺激素B．田间喷洒2，4-D可杀死杂草，这说明生长素在植物竞争中发挥重要作用C．产生顶端优势现象的主要原因是顶芽能产生生长素，侧芽不能产生生长素D．2，4-D的生产和使用，有效地解决了某些温室作物果实的发育、成熟问题【答案】A【解析】利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵，是因为垂体含有促性腺激素，A正确；喷洒2，4-D可杀死杂草利用的是高浓度抑制植物生长，与竞争无关，B错误；顶端优势是指顶芽产生

4、的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，顶端优先生长，侧芽生长受到抑制的现象，而且侧芽能产生生长素，C错误；2，4-D属于生长素类似物，能促进果实的发育，不能促进果实的成熟，乙烯能促进果实的成熟，D错误。5．赤霉素与生长素都能促进莲秆伸长，两者促进植物生长及关系可用下图表示，请根据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是（　　）-12-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家　　　　　　　A．赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物B．图中赤霉素对①②过程都起促进作用C．赤霉素促进茎秆伸长是通过提髙生长素的含量而实现的D．赤霉

5、素与生长素在植物体内促进生长方面表现为协同作用【答案】B6．为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理：一段时间后，①、③、④均明显弯向上生长；②弯曲生长不明显。根据上面实验，下列分析正确的是（　　）　　　　　　盆栽植物横放实验示意图A．①和④能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素B．①和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素C．①和②能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素D．③和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素【答案】D【解析】①和④相

6、比，自变量是照光的方向，因变量是植物茎的生长方向，但二者的结果均为向上弯曲生长，因而不能说明单侧光是引起弯曲生长的主要因素。①-12-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家变量不唯一，因而无法说明重力的作用。①和②都有单侧光，但②没有明显的弯曲生长，因而不能说明单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素。③只受重力作用，因而可知其弯曲生长是受重力影响，④虽接受了光照，但是从顶部照光，各处均匀照光，所以不会影响生长素分布，也就不会影响植物生长方向，因而其弯曲生长可见也是受重力的影响。7．菠菜属于雌雄异株的植物。菠菜的细胞分裂素主要由

7、根部合成，赤霉素主要由叶合成。两种激素保持一定的比例时，自然界中雌雄株出现的比例相同。实验表明，当去掉部分根系，菠菜会分化为雄株；当去掉部分叶片时，菠菜会分化为雌株。下列有关分析正确的是（　　）A．细胞分裂素与菠菜的性别分化无关B．植物的生命活动只受两种激素的共同调节C．细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用D．造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达【答案】D8．为探究生长素（IAA）和赤霉素（GA）对碗豆幼苗伸长的影响，生物兴趣小组用生长素和赤霉素处理豌豆幼苗的完整植株和去顶植株，实验测得不同条