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1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家一、选择题(10小题,每小题5分,共50分)1.对疯牛病的病原体进行研究时发现,该病原体经各种核酸水解酶处理后仍具有感染性。从生命的化学本质看,与该病原体的感染性相关的物质最可能的是( )A.核酸和蛋白质B.核酸C.蛋白质D.水【答案】C【解析】如果与该病原体的感染性相关的物质是核酸,那么经核酸水解酶作用后,应失去感染性,但结果是该病原体仍具有感染性,说明该物质不是核酸,而是蛋白质,故选C。2.艾滋病被认为是20世纪的瘟疫,下列相关叙述正确的是( )A.艾滋病是由HIV所引起的自身免疫病B
2、.HIV侵入人体后主要破坏B细胞,最终导致人体免疫能力几乎全部丧失C.艾滋病人的直接死因表明免疫系统具有防卫、监控和清除功能D.蚊蝇的叮咬可以传染艾滋病【答案】C3.下图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是( ) A.该图是体液免疫过程,能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞B.该免疫过程可能需要T细胞的参与,因为T细胞能释放淋巴因子C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞-10-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和细胞免疫中都
3、能发挥作用【答案】A【解析】该图是体液免疫过程,能分化出细胞甲浆(效应B)细胞的有B淋巴细胞和记忆B细胞,A错误;该免疫过程可能需要T细胞的参与,因为T细胞能释放淋巴因子,B正确;抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞,如损伤细胞,C正确;胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用,D正确。4.下列有关免疫的叙述,正确的是( )A.抗原再次进入机体,记忆细胞迅速增殖分化,细胞周期变短B.注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段C.当结核杆菌再次入侵人体时,浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体D.效应T细胞直接吞噬
4、病毒,进行细胞免疫【答案】A5.如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是( ) A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC.抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变长D.物质④是免疫球蛋白,可特异性清除抗原【答案】D-10-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家【解析】据图分析,细胞b产生了某种物质,并能将抗原呈递给细胞C,说明b是T细胞,c是B细胞,因此⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫,A错误;能特异性识别抗原的
5、细胞有b(T细胞)、c(B细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞),a(吞噬细胞)和f(浆细胞或效应B细胞)不具有特异性识别能力,B错误;抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞开始增殖分化,周期变短,C错误;④表示抗体,化学本质是蛋白质,可特异性清除抗原,D正确。6.“达菲”(又名磷酸奥司他韦),是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。该药能抑制流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶的作用,从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。下列判断正确的是( )A.“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖B
6、.“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞间扩散C.“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力D.“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变【答案】B【解析】该药物能使甲型H1N1流感病毒不能从宿主细胞中释放,即不能使其产生的子代病毒继续侵染人体其他正常细胞。7.当细菌外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,其免疫过程主要是( )A.B细胞→浆细胞,释放淋巴因子消灭外毒素B.B细胞→产生抗体,特异性抗体与外毒素结合C.记忆B细胞→B细胞,释放淋巴因子消灭外毒素D.记忆B细胞→浆细胞,产生特异性抗
7、体并与外毒素结合【答案】D8.关于HIV的说法不正确的是( )A.HIV主要侵染T细胞,对其他细胞也有亲和力,引起相关的感染B.当HIV侵入人体后,会被浆细胞识别,引发人体发生免疫反应-10-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家C.HIV病毒的核酸逆转录后可整合到宿主细胞基因组中,具有较长的潜伏期D.HIV在体外生存能力较差,可用含淋巴细胞的培养液体外培养HIV【答案】B【解析】HIV主要侵染T细胞,对其他细胞也有亲和力,引起相关的感染,A项正确;浆细胞没有识别能力,B项错误;HIV
8、病毒的核酸为RNA,逆转录后可整合到宿主细胞基因组中,具有较长的潜伏期,C项正确;HIV营寄生生活,在体外生存能力较差,可用培养液在体外先培养淋巴细胞,再用该淋巴细胞培养HIV,即可用含淋巴细
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