农技站事业单位岗位设置工作有关材料

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1、官滩镇社会保障服务站岗位设置方案为深化事业单位人事制度改革,建立健全事业单位岗位设置管理制度,实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化,根据省委办公厅、省政府办公厅《关于印发<江苏省事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》(苏办发〔2008〕23号)和《关于印发<江苏省盱眙县事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》(盱办发〔2011〕79号)精神,结合我单位实际,制定本方案。一、单位基本情况(一)单位机构编制情况:我站是官滩镇人民政府管辖的社会保障服务站,属于社会公益类管理事业单位,主要职责任务是:1、负责辖区内宣传、贯彻、执行国家和省市有关社会保障、劳动就业的法

2、律、法规和相关政策;2、负责辖区农村富余劳动力职业指导和职业介绍,推荐、开展职业技能培训工作;3、负责辖区内就业实体的审核、认证和管理工作,根据有关政策规定,指导企业与员工签订劳动合同,协助企业申报职工社会保险,代办职工录用备案手续;4、开发就业岗位,适时发布用工信息。5、-5-宣传劳动保障法律、法规和规章,督促用人单位贯彻执行;6、检查用人单位遵守劳动保障法律、法规和规章的情况;7、受理对违反劳动保障法律、法规或者规章的行为的举报、投诉;8、依法纠正和查处违反劳动保障法律、法规或者规章的行为;9、做好新型农村养老保险的宣传、参保、计发等工作;10、指导辖区内村级

3、劳动保障信息员的业务工作;11、开展劳动保障等业务代理;12、完成领导及主管部门交办的其他工作。盱编发(2008)12文核定,本单位为股级,编制5名,经费渠道为财政拨款,领导职数为:2名;人员结构为聘干、工人。(二)现有人员情况:现有在编人员5人。其中:管理人员2人:其他管理人员3人;。二、岗位设置的指导思想和基本原则(一)指导思想  以邓小平理论、“三个代表”-5-重要思想和科学发展观为指导,按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向,通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动单位

4、各类人员的积极性和创造性,促进农业农村管理事业的发展。(二)基本原则坚持科学合理、精简效能的原则;按照按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则;坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。三、拟设置岗位情况 根据编制部门核定,本单位共设岗位5个,以管理岗位为主体岗位,占岗位总量100%。其中,管理岗位2个,占岗位总量的40%;一般管理岗位3个,占岗位总量的60%。(一)管理岗位的名称、等级、数量管理岗位2个,占单位岗位总量的40%。其中:九级职员2个。一般管理岗位3个,占单位岗位总量的60%。四、实施方法步骤及组织领导(一)岗位设置工作组织领导情况;1、组织结构:

5、为保证单位岗位设置管理工作顺利进行,成立岗位设置管理领导小组。组成如下:组长:索文俊副站长-5-成员:李业斌副站长方志勇办事员刘海林办事员邹大忠办事员2、工作职责宣传贯彻岗位设置有关方针、政策、法律、法规;制定实施方案;做好本单位工作人员的思想政治工作;组织召开有关会议;召集考核,量化打分。(二)开展政策文件的学习、宣传、广泛听取意见的情况;我镇9月12日上午召开事业单位岗位设置及绩效工资实施工作动员大会后,我站及时进行贯彻落实。一是认真学习文件。全体工作人员学习了盱办发(2011)79号文件《盱眙县事业单位岗位设置管理实施意见》、盱人社发(2011)59号《关于

6、印发盱眙县其他事业单位人员绩效工资实施意见的通知》、盱办发(2011)78号《盱眙县事业单位工作人员绩效工作考核办法(试行)》等文件和孙大海副镇长代表党委政府所作的动员报告。二是广泛宣传,向工作人员印发文件,让其了解、掌握政策。三是广泛征求意见。我站设置1个岗位,即管理岗位,所设岗位,按目前工作人员的行政级别与岗位进行分岗。-5-(三)岗位设置具体实施方法步骤。1、制定实施方案(9月13日)2、征求工作人员意见(9月13日)3、竞争上岗(9月29日)4、岗位聘用(9月29日)5、其他(9月30日)官滩镇社会保障服务站2011年9月15日-5-单位全称盱眙县官滩镇社

7、会保障服务站联系人索文俊联系电话13151871000通讯地址盱眙县官滩镇圣山西路7号机构类别□主要以专业技术提供社会公益服务√主要承担社会事务管理职责□主要承担技能操作维护、服务保障等机构级别□副厅□正处□副处□正科□副科√其他经费形式财政拨款编制总数5编外聘用人数 机构编制批文 管理岗位专业技术岗位岗位现状岗位等级设岗数实有在编人数占现有管理人员总数%占现有在编总人数%编外聘用人数岗位现状岗位等级设岗数实有在编人数占本系列现有专业技术人员总数%占现有专业技术人员总数%占现有在编人员总数%占本系列现有高级职称总数%占现有高级职称人员总数%兼任管理岗位人数编外聘用

8、人数4级-

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