历史教学创刊三十五周年纪念

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1、《历史教学》月刊的三十五年《历史教学》月刊创刊于1951年1月，是建国后国内创办最早的历史专业刊物之一，在天津出版，面向全国，并对国外发行。除1961年上半年曾暂时休刊、“文革”期间被迫停刊外，它一直坚持按月出版，从创刊到1985年12月，已出版了44卷、264期。一曲折的历程1950年，北京、天津的史学工作者张政烺、杨生茂、李光璧、傅尚文、孙作云、丁则良、关德栋等，商定筹办一个刊物，定名《历史教学》，并成立了历史教学月刊社和历史教学月刊社编辑委员会，李光璧任主编其他几人为编委。他们自筹创办资金，张政烺曾为此卖了自己

2、的二十四史等存书。1951年1月，《历史教学》月刊正式问世。《历史教学》创刊初期，仅印行两千册，到1952年，发行达一万册。当时中国史学会天津分会成立，各创办人商同史学分会负责人申请由中共天津市委领导。市委宣传部决定，由天津史学分会主办，并扩大了编委会，邀请天津、北京、开封等地的史学工作者郑天挺、吴廷璆、王金鼎、魏宏运、来新夏、钱君晔、尚钺、荣孟源、嵇文甫担任编委，原历史教学月刊社编委会改称历史教学月刊编委会，吴廷璆任总编辑，李光璧任副总编辑。1953年陆续任用五位专职编辑和出版工人员，建立了辑部，在编委会领导下工作

3、。1954年，《历史教学》的发行量增加到四万份左右，在国内外史学界产生了较大影响，行政出版工作日益繁重，需要政府直接管理。经中共天津市委批准，自1954年第9期起，社务并入天津通俗出版社（后改称天津人民出版社），《历史教学》的办刊方针定为“为中学历史教学服务”，同时增加天津市史学、教育工作者王仁忱、耿夫孟、朱星、刘冀农、韦力、卢士林为编委，王仁忱兼副总编辑。1956年，鉴于刊物密切为学历史教学服务的需要，根据中共天津市委文教部指示，刊物负责人向中央教育部汇报请示了本刊的工作。当时教育部主要负责人研究决定：《历史教学》

4、仍应在中共天津市委领导下在天津出版，教育部在业务上给予指导；并指示人民教育出版社指定专人参加历史教学编委会担任编委，以建立经常的联系。人教社副总编辑巩绍英、历史编辑室负责人邱汉生随即担任《历史教学》编委。与此同时，在天津、北京、长春、兰州、杭州工作的史学工作者雷海宗、翁独健、万九河、金宝祥、沈■之也应邀担任了编委。1959年，根据中共天津市委文教部的指示，历史教学编辑部从天津人民出版社分出，成立了历史教学社，负责《历史教学》月刊的出版工作。此后，天津、北京的几位史学、教育工作都梁寒冰、左建、潘强、吴雨、梁卓生先后参加

5、编委会担任编委。“文化革命”开始，《历史教学》于1966年7月被迫停刊。直到1978年6月，全国史学规划会议筹备会议在天津召开，会议倡议恢复了对《历史教学》月刊。8月，中共天津市委批准复刊。10月，中央教育部恢复了对《历史教学》的业务指导关系，人民教育出版社原编委巩绍英已逝世，邱汉生继续提任编委，并增补该社历史编辑室负责人苏寿桐、李纯武担任编委。1979年1月，《历史教学》月刊正式复刊。又新增王玉哲、杨志玖、韩烽三人为编委。吴廷璆任总编辑，刘冀农、左建、魏宏运、杨志玖、韩烽任副总编辑。1985年，编委会又增加王敦书、

6、庞卓恒、程秀、张景贤担任编委。《历史教学》从创刊后，一直由编委会负责主编。曾经担任编委的丁则良、稽文甫、雷海宗、王仁忱、巩绍英、李光璧、孙作云、郑天挺、尚钺、朱星、荣孟源、翁独健已先后逝世；关德栋、来新夏、卢士林、梁卓生先后不再担任编委。他们都为《历史教学》做了很多有益的工作。《历史教学》创刊以后，得到革命前辈和知名学者的关心和支持。徐特立、马叙伦先后为本刊题写了刊头。郭沫若、范文澜十分关心这个刊物，经常给予指导。翦伯赞、吕振羽、吴晗、陈垣、夏鼐、陈家康、齐思和等已故史学家都曾为本刊撰稿。广大史学工作者和读者持续、热

7、情地支持，是《历史教学》得以不断提高和发展的十分重要的条件。二、方针任务《历史教学》的办刊方针曾经有过几次变化。1951年创刊时所定的方针是：“研究如何讲授历史课程”，“讨论如何研习历史科学”，“是所有历史教师和一般学习历史的人们共同的刊物”。1952年第7期起由天津史学分会主办后，办刊方针改为“帮助中小学历史教师和一般学习历史的同志正确地理解历史，教好历史”。1954年社务由政府管理后，确定了“为中学历史教学服务”的方针，这个办刊方会，一直贯彻到“文革”之前。1979年复刊时，办刊方针一度改为“为大中学历史教学、主

8、要为中学历史教学服务”。1982年，中共天津市委文教部在关于《历史教学》月刊几个问题的通知中指出：办刊方针问题，应以中学历史课教师为主要对象，兼顾小学历史课教师。《历史教学》应主要搞普及，为提高教学和中小学历史教师的水平服务，以区别于《历史研究》等刊物。《历史教学》的办刊方针虽然有过几次变化，但基本上以中学历史教师为主要服务对象。1954年以前