第四节注射法教学ppt课件

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时间:2018-05-21

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1、第四节注射法课堂目标:1、阐述安全注射原则2、熟悉注射物品准备3、掌握安全药液抽吸方法4、操作中严守无菌原则5、严格做好三查七对工作第四节注射法定义:将无菌药液注入体内,达到预防疾病、治疗疾病的目的。一、注射原则注射原则是施行一切注射术必须遵循的原则:具体有:二严、二选、一前、一抽、一无、一防1严格执行查对制度(1)三查七对(2)检查药物质量(3)有效期(4)安培瓶和密封瓶是否完整(5)配伍禁忌2严格遵守无菌操作原则(1)注射前必须洗手、戴口罩,衣帽整洁。(2)注射器的活塞及针头应保持无菌。(3)注射部位按要求进行消毒。3.选择合适的射器及针头(1)根据药量、粘稠、刺激强弱选合

2、适的注射器和针头.(2)一次性注射器的包装应密封在有限期内。(3)注射器应完整无裂隙。(4)针头应锐利、无钩、无弯曲,型号合适。4选择合适的注射部位(1)避开神经血管处、炎症、硬结、疤痕及患皮肤病处进针(五避开)。(2)需要长期注射的患者,应常更换注射部位(3)静脉注射时选择血管应从远心端到近心端。5排尽空气(1)注射前应排尽注射器内空气,以防空气进入血管形成空气栓子。(2)排气时防止浪费药液及污染针头。6检查回血:(1)进针后,注射药液前抽回血。(2)动、静脉注射有回血方可注入药液。(3)皮下、皮内注射没有回血方可注入药液7掌握无痛技术(1)取舒适卧位,使肌肉松弛——易于进针

3、。(2)做好心护,解除思想顾虑,分散注意力。(3)注射时做到二快一慢,推药速度均匀。(4)对刺激性较强的药物,针头宜粗长,进针深,免引起疼痛和硬结;注射数种药物,要注意配伍禁忌,先注射刺激性弱、再注刺激性强的药物。8严格执行消毒隔离制度,预防交叉感染又称外源性感染或可预防性感染。其病原体来自病人体外,是指病人与病人、病人与医务人员之间的直接感染或通过水、空气、医疗器械等的间接感染。(1)做到一人一消毒,一人一垫枕,一人一止血带。(2)使用后的注射器和针头要先浸泡消毒后,再处理。二、 注射用物:注射盘(1)消毒液:2%碘酊、70%酒精或1%碘伏。(2)无菌持物镊。(3)无菌棉签、

4、砂轮、弯盘、小刀或起瓶器注射器针头构造:乳头、空筒、活塞、活塞轴和活塞柄规格:1、2、5、10、20、30、50、100ml八种构造:针尖、针梗、针栓三部分组成规格:4、41/2、5、51/2、6、61/2、7、8、9、12等洗手→戴口罩→查对药液→弹安瓶颈部→锯痕→消毒→掰开→准备注射器→抽吸→排气→套针头(再次核对)→放入无菌盘内。2、自密封瓶吸取药液法查对→除铝盖→消毒→摇匀,溶解→注入空气→抽吸→排气→套针头(再次核对)→放入治疗巾内注意:1、油剂、混悬剂,用粗针头(8号)。2、结晶或粉剂,用注射用水或生理盐水或专用溶媒充分溶解后,抽吸。三、药液抽吸方法1、自安瓶内吸取

5、药液1、叙述注射原则有那些?2、说出注射用物(注射盘、注射器)有那些?3、各种药液抽吸方法(大小安瓿、大小密封瓶)作业:常用注射法学习目标:1、说出皮内、皮下、肌肉注射的定义及目的2、能对皮内、皮下、肌肉注射的部位时行定位3、能进皮、内皮肌肉注射的操作4、操作中内有认真、负责的态度,严格做好三查八对工作1.吸收快;2.剂量准确;3.不被消化液、肝破坏;4.不合作的病人。四、各种注射法注射—预防、诊断、治疗为目的,于其口服、灌肠、鼻饲、外用、离子透析、皮下包埋等给药方法的比较:1.造成一定的组织损伤;2.引起疼痛;3.不良反应出现快、较难处理。优点不足各种注射法程序:(1)病人的

6、病情、年龄、给药目的和药物性能的给药途径是否恰当。(2)注射部位的皮肤情况。(3)病人对药物注射的认识及态度、焦虑或恐惧等问题(合作程度)。(4)是否有过敏史。(1)用物准备(2)环境准备3、实施:1、评估2、计划常用的注射方法有:皮内注射ID皮下注射H肌内注射IM静脉注射IV四种注射法一、皮内注射法:定义——将小量药液注入于病人表皮与真皮之间的技术(1)各种药物过敏试验,以观察有无过敏反应。(2)预防接种。(3)局部麻醉的先驱步骤。1、目的(1)敏试——常选用前臂掌侧下段。(2)预防接种——常选用三角肌下缘。(3)手术——需局部麻醉处的局部皮肤2、部位注射器——1ml、针头—

7、—41/2或5号注射单或医嘱本、药液——根据医嘱。注射盘:3、用物准备4.实施(1)见流程:(2)说明:A、备病人—问三史。B、工作人员—洗手、戴口罩、按医嘱备好药液、物品。D、携用物至床前,核对床号、姓名、药物、选位消毒。E、排气、进针、固定推药F、拔针、记时、物归原、观察结果2说明3、ID标准——注液量0.1ml、局部皮丘隆起、变白、毛孔变大4、推药——轻、准、快5、进针角度——5度角深度——针尖斜面(六)注意事项一禁——碘二量量准量少三勿深按抽回血观察记录20分钟后观察结果记录结果如(

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