网络新闻对大学生网络行为的建构研究

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1、摘要摘要随着网络媒体的快速发展，网络新闻已经成为人们获取新闻，了解社会动态的重要渠道。网络新闻对某一群体或事件的塑造和呈现，在很大程度上影响着人们对这一群体或事件的认知和态度。大学生一直以来都是使用网络的最活跃的群体，其思想观念、生活方式都深受网络媒体的影响，大学生的网络行为关系到大学生的健康成长，近年来受到媒体与社会的广泛关注。网络新闻能否客观、真实、全面的呈现大学生网络行为，不仅关系到社会公众能否对大学生群体形成正确的认知和态度，也关系到媒体能否对大学生网络行为形成积极的、正确的引导。根据媒介建

2、构理论的观点，媒介的报道并不是对客观现实的“镜子式反映”，而是对现实世界的“重构”或“建构”。本文以新浪网新闻频道近三年来的有关大学生网络行为的新闻为研究对象，在媒介建构理论的视角下，采用内容分析与文本分析相结合的研究方法，研究网络新闻呈现了怎样的大学生网络行为，使用了哪些方式来建构大学生网络行为，并思考报道中存在的问题。最后，对如何改进网络媒体对大学生网络行为的报道及提高大学生网络媒介素养提出自己的建议。关键词媒介建构网络新闻大学生网络行为IAbstractAbstractWiththerapid

3、developmentofthenetworkmedia,networknewshasbecomeanimportantchannelforpeopletoobtainnews,understandthesocialdynamics.Theshapeandpresentationofnetworknewsforagrouporevent,haveagreatextentinfluencetothecognitionandattitudeofpeople.Collegestudentshavealwa

4、ysbeenthemostactivegroupsforusingthenetwork,theconceptionandthewayoflifeofthemaredeeplyinfluencedbythenetwork.Thenetworkbehaviorofcollegestudentsisrelatedtothehealthygrowthofthem,ithasreceivedwidespreadattentioninthemediaandsocietyinrecentyears.Present

5、ationofnetworkbehaviorofcollegestudentsinthenetworknewswhetherobjective,real,orcomprehensive,notonlyinrelationtothesocialpubliccanornotformthecognitiveandattitudeofcollegestudents,butalsotothemediacanornotformapositive,correctguidanceoncollegestudents'

6、networkbehavior.Accordingtothemediaconstructiontheory,mediaisnotthereal"mirrorreflects",butthe“reconstruction”ofrealworldor“construction”.Thisstudybasedonthenewsofcollegestudents'networkbehaviorfromthenewchannelofsina.com.cninthepastthreeyearsastheobje

7、ctofstudy,inthetheoryofmediaconstruction,usingthemethodofcontentanalysisandtextanalysis,toresearchthenetworknewsshowswhatkindofcollegestudents'networkbehaviorandhowtoconstruct,andthinkabouttheproblems,finally,putforwardmyownproposalsonhowtoimprovetheco

8、verageofnetworknewsaboutthenetworkbehaviorsofcollegestudents,andsuggestionsofimprovingthecollegestudents'networkmedialiteracy.KeywordsMediaconstructNetworknewsCollegestudentsNetworkbehaviorII目录目录第1章绪论····································