高三单元测试2相互作用

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1、物理高三单元测试2《相互作用》一．选择题（共15题）1．如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上．关于物体之所以能静止在斜面上的原因，同学之间有不同的看法，你认为正确的是(　　)A．物体所受的重力小于物体所受的摩擦力B．物体所受的下滑力小于物体所受的摩擦力C．物体所受的重力和弹力的合力小于或等于物体与斜面间的最大静摩擦力D．物体所受的弹力和最大静摩擦力的合力等于物体所受的重力2.如图2所示，一个物体由绕过定滑轮的绳拉着，分别用图中所示的三种情况拉住，在这三种情况下，若绳的张力分别为F1、F2、F3，轴心对定

2、滑轮的支持力分别为FN1、FN2、FN3.滑轮的摩擦、质量均不计，则(　　)图2A．F1＝F2＝F3，FN1＞FN2＞FN3B．F1＞F2＞F3，FN1＝FN2＝FN3C．F1＝F2＝F3，FN1＝FN2＝FN3D．F1＜F2＜F3，FN1＜FN2＜FN33．．如图所示，用三根轻细绳、、悬吊着质量为的物体处于静止状态，与竖直方向的夹角为，沿水平方向，设、、的张力大小分别为、、，则这三个力的大小关系为A．＞＞B．＞＞C．＞＞D．＞＝4．两个完全相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同

3、一点O，再用长度相同的细线连接A、B两小球，如图所示。然后用一水平向右的力F作用于小球A上，使三线均处于直线状态，此时OB线恰好位于竖直方向，且两小球都刚好静止，两小球均可视为质点，则力F的大小（）A．0B．mgC．mgD．mg5．如图所示，在水平力作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是(　　)-11-A．3个或4个B．3个或5个C．4个或5个D．4个或6个6．如图3所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F，且F过球心

4、，下列说法正确的是(　　)A．球一定受墙的弹力且水平向左图3B．球可能受墙的弹力且水平向左C．球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D．球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上7．(2008·海南高考)如图所示，质量为M的楔形物块静止在水平地面上，其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为(　　)A．(M＋m)gB．(M＋m)g－FC．(M＋m)g＋FsinθD．(M＋m)g－Fsinθ8

5、.(2009·山东高考)如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心．一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点．设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是(　　)A．F＝　　　　　　B．F＝mgtanθC．FN＝D．FN＝mgtanθ9．密绕在轴上的一卷地膜用轻绳一端拴在轴上，另一端悬挂在墙壁上A点，如右图所示，当逆时针缓慢向下用力F抽出地膜时，整卷地膜受的各个力要发生变化，不计地膜离开整卷时对地膜卷的粘扯拉力和地膜卷绕轴转动时的摩擦力，但在D点地膜与墙壁间有摩擦力，随着地膜的

6、不断抽出，下述分析正确的是(　　)A．悬挂地膜的轻绳上的拉力在增大B．地膜对墙的压力在增大C．拉动地膜的力在减小D．地膜卷受墙的支持力与轻绳的拉力的合力不变-11-10.(2011·济南模拟)玩具小车以初速度v0从底端沿足够长的斜面向上滑去，此后该小车的速度图象可能是()11.(2011·哈尔滨模拟)如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑.系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法中正确的是()A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθB.B球的受力情

7、况未变，瞬时加速度为零C.A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为gsinθD.弹簧有收缩趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零12.如图所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角分别为α和β.a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块.已知所有接触面都是光滑的.现使a、b同时沿斜面下滑.则下列说法正确的是()A.a木块处于失重状态B.b木块处于超重状态C.楔形木块静止不动D.楔形木块向左运动13.(2011·潍坊模拟)如图，圆柱体的仓库内有三块长度不同的滑板aO、b

8、O、cO，其下端都固定于底部圆心O，而上端则分别固定在仓库侧壁，三块滑板与水平面的夹角依次为30°、45°、60°.若有三个小孩同时从a、b、c处开始下滑(忽略阻力)，则()A.a处小孩最先到O点B.b处小孩最先到O点C.c处小孩最先到O点D.a、c处小孩同时到O点14.如图10所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的．一根细线跨在