《研究“画图”中“颜料盒”及工具的用法》教学案

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1、《研究“画图”中肆颜料盒"及工具的用法》教学案平安小学廖丹修改：龙泉一小阳晓艳教材分析四川省少儿出版社信息技术教材四年级上册第三课《研究“画图”卄濒料盒"及工具的用法》内容在三年级学习“画图”程序基础上的提高学习，在己有的基本画图能力的基础上，要进行更高级别的画图操作，从而以更简便合理的方法画出漂亮的图画。经过三年级的学习，学生已具备基木的计算机操作技能，包括键盘输入、鼠标单击、双击、拖动等。已能使用画图工具中的部分工具画简单的图画。本节课的内容构建在学生已有的基本的操作技能上，是基本操作技能的进一步提升。学习目标1、知识技能

2、：学会画图软件的前景色和背景色的改变学会用椭圆和矩形工具的不同样式画图学会用多边形工具画五角星和多边形2、过程和方法：观察事物时注意事物相同点和不同点的观察方法，用最简便的方法解决问题的思维训练3、情感态度价值观：培养学生敢于探究、敢于发现的精神品质学习重点前景色、背景色的改变及椭圆、矩形、多边形工具的使用学习难点椭圆、矩形工具不同样式的使用教学准备学习素材、帮助材料、作品范例、网络教室囂学生活动教师活动课前五分钟录入训练一、学习任务：1、说一说：观察教材17页图3・7,思考并冋答该图的各部分是用什么工具画的？2、画一画：试一

3、试，画岀电脑显示器。3^想一想：引导分析演示简便快捷的操作。有没有更简便的方法呢？生活中的事如果米用更简便的方法，就能提高效率，节省时间。二、学习任务：前景色、背景色的设置和使用方法l^找一找：在画图程序窗口，你找到了“颜料盒”里的上层色块和下层色块了吗？下层色块2、试一试，想一想:师引导观察、分析，得出结论请用鼠标左键去单击“颜料盒”中的一种颜色，再用鼠标右键去单击“颜料盒”中的另一种颜色，你发现“颜料盒”左边上层色块、下层色块有什么变化吗？请用鼠标左键和右键分别画一个圆。通过以上操作，你发现了什么规律？你现在知道前景色、背

4、景色的设置和使用方法了吗？上层色块表示“画图"的前景色。用鼠标左键取色，可以改变前景色。用鼠标左键画图，是前景色画图。4rrSrrr：Srrrr!r三、学习任务：画正方形.长方形和的多种样式下层色块表示“画图"的背景色。用鼠标右键取色,可以改变背景色。用鼠标右键画图，是背景色画图。学意试实仪步得观醒注比的剝作引生提生对验验操骤学1、能变粗的笔试一试：用不同粗细的线条样式分别选择直线、椭圆工具画图，观察效果。（可看帮助材料或图3-3）2、有趣的对比试验探究找规律：选择粗线条，将前最色设置为蓝色，背景色设置为红色,分别用矩形和椭圆

5、工具的三种样式，选择用鼠标左键、右键画图，并填写P15页表格。（提示：可看书15页图3・4或帮助材料完成。）用左傥画用右说画用左逊画用右便临'2样式*fX样式•：样式-〔产"十艸Z：用样式po□□用样式uni厂厂■厂厂「用样式三画用不同的线条样式画出的园和正方形察结到规帮取必做演验调获去时当实律强助般要适示有趣的对比实验四、学习任务：用多边形工具画图想一想：下面的图形用什么工具画又快又好呢?师观察、指导。及时进行反馈矫正，小结操作情况。展示优秀作品，引导评价。找一找：在“画图”软件工具箱里找到多边形按钮回，它是专门画多边形的工

6、具。学一学：看书16页图3-6或帮助材料，学习画五角星和六边形的方法。试一试：请你用多边形工具画五角星和六边形。（小提示：在图形的终点处双击后图形即为一个封闭图形。用多边形工具画图时，必须画完一个封闭图形后，才能再画其他图形。）五、操作任务：拓展练习运用所学知识完成书17页两幅图，比一比看看谁画的又快又好。（注意快捷简便的画法）六、交流评价1、和同桌交流自己的绘画作品。2、观摩学习其他同学的作品，并进行评价。七、盘点学习成果你今天的学习成功吗？给自己打打分吧!项目要求分值（100分）能设置前景色和背景色，并能正确使用10分能调

7、整线条粗细10分理解工具的不同样式，并能合理使用20分能用多边形工具画出五角星、多边形20分又快又好地完成教材17页的两幅图（一幅15分）30分能积极帮助身边的同学10分引导学生进行自我评价。我的得分：90-100^：优秀70-90分：良好70分及以下：须努力我今天的表现属于（）级学生反思教师反思学习收获、问题教学反思