九年级语文(上册)第二单元测试卷

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1、九年级语文（上册）第二单元测试卷总得分基础知识及运用（30分）1.给下列加粗字注音（4分）①解剖（)②旁鹫（)③承蜩（)④佝偻（)()⑤骈（）进⑥强聒（）（）不舍⑦亵渎（)(）⑧扶掖（)⑨睿（）智⑩繁衍（)2.给下列同音字组词（3分）'拣（))”圆（)]'倘（)'捡（)1〔园（)1、淌（)费（)i〔碌（)1〔辙（)'废（)1、绿（)1、澈（)3.选出对“度”解释最正确的一项（）（2分）-年一度度口如年审时度势A.超过衡量估计B.次过去衡量C.超过安排考虑D.次过估量程度分寸限度所打算或计较的4.在下面句子的空白处应填入的一组汉字是（）（2分）然他已经丧失了明是非的能力，

2、那么使跟他争得面红耳赤,恐怕也无济于事。A.即辩既辨B.既辩即辨C.既辨即辩D.即辨既辩5.字形没有错误的一项是（）（2分）A.征引陨落灵柩脑羞成怒B.凌驾庸碌谀词重蹈复辙C.凭吊垂手怒不可遏D.层累解剖余炸恪尽职守6.在横线上境入相应的字，构成四字短语。（2分）①敬业乐（)②断（）取义③言行相（)④（）留之际⑤（）民百姓⑥自（)Z明⑦涕（）横流⑧无与（）比6.将下列选项依次填入文段中的空缺处，正确的顺序是（）（2分）爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苫无依的人获得心灵的慰藉；爱心是,使心灵枯萎的人感受到情感的滋

3、润。A.一首飘荡在夜空里的歌谣B.沙漠中的一•泓清泉C.一场洒落在久旱土地上的甘霖D.一片冬L1的阳光7.选出依次填入文中横线处最恰当的一组词语。（）（2分）齐白石的画大体是某植物和一两只草虫结合在一起，植物用意笔，草虫用工笔，那些莲叶啦，树丛啦，①，好像使用人笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成；而那些蝉啦，蚱瞌啦,则画得细致极了，那真是②描绘出来的，纤细的触须，虫翅上的脉络，都③。这两种笔墨结合在一起，彼此衬托，④：植物更显得欣欣向荣，草虫更显得⑤。A.①用墨如泼②惜墨如金③清晰叮见④和映成趣⑤牛气蓬勃B.①浓墨重彩②轻描淡写③依稀可见④相映成瑯⑤勃勃生机C.①粗犷豪放②刻意求

4、匸③历历可辨④相得益彰⑤栩栩如生D.①寥寥数笔②煞费苦心③历历可数④相互配介⑤呼Z欲出8.修改下面句子的画线部分，使它和未画线部分形成对偶。（2分）石I'可细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎•样。改为：1（）•下列句子中加粗的成语使用正确的一项是（）（2分）A.这份试卷屮第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。B.篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。C.经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。D.黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。11.根据上下文，将下而这段话补充完整。（3分）

5、见了大河的汹涌，没见过人山的巍峨，真是遗憾；见了人山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，，依门遗憾；,，还是遗憾。111发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。12.说说下边诗句的意思及其蕴含的哲理。（4分）（1）沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。答：（2）山重水复疑无路，柳喑花明乂一村。答：阅读（40分）阅读下面文字，然后回答问题笫一耍敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简单、直接的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实川了。惟有朱子解得最好。他说：“主一无适便是敬”。川现在的话讲,凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不

6、旁鸳，是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一而也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看來，有高下；事的性质，从学理上解剖起來，并没有高下。只因当大总统的人，信得过我可以当人总统才去当，实实在在把总统当做一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包千才去拉，实实在在把拉车当做一件正经事来做，便是人牛合理的牛活。这叫做职业的神圣。凡职业没冇不是神圣的，所以凡职业没冇不是可敬的。惟其如此，所

7、以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总Z,人牛在世，是耍天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因口C的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到恻满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记拓j痿丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物Z多，而惟吾蜩翼Z知。”凡做一件事，便把这件事看做我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事來和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值;我信得过我