[指导]教案整体进度和单元计划总结

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5、;鼓加悖九、、、rm、“厶匕匕1234亡5、戈支厶X2V-H龙口JJ、爼护开6以教研专题校学组研教人个教学进度计划周次日期课题课时1月n至月日2月n至月日3月n至月日4月n至月日5月n至月日6月n至月日7月n至月日8月n至月日9月n至月日10月n至月日11月n至月日12月n至月日教学进度计划周次日期课题课时13月n至月日14月n至月日15月n至月日16月n至月日17月n至月日18月n至月日19月n至月日20月n至月日21月n至月日22月n至月日23月n至月日24月n至月日教学内容《识字1》1《柳树醒了》2《春雨的色彩

6、》3《邓小平爷爷植树》4《古诗两首》语文园地一教学目标情感态度进行爱春天教育。知识技能认字65个，会写29个。正确、流利有感情地朗读、背诵课文。过程方法1、初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱。2、初步了解汉语拼音的作用，初步知道学习汉语拼音的重要性，激发学习的兴趣。3、培养学生良好的学习习惯。4、激发学生识字的兴趣。单元教材分析在整个单元的教学过程屮，要注意引导学生融入春天，乐于观察，勤于动手，善于发现，并用语言、图画、歌声，传达出对春天的热爱，表达自己的发现，综合提高学牛:的听说读写及动手实践能力、观察能力

7、。同时，还要注意引导学生用自己已掌握的识字知识，记忆字型，并在学习中积累词语。教师还要很好地利用好课后根据需要以灵活的形式提岀问题或引导实践的小天地，来启发学生兴趣，为学生自主学习创造条件。指导口语交际《春天在哪里》。第一单元教学小结教学内容《识字2》5《看电视》6《胖乎乎的小手》7《棉鞋里的阳光》8《月亮的心愿》语文园地二教学目标情感态度进行尊长辈，爱家人的教育。学习语文园地的内容。知识技能认字74个，会写30个。正确、流利有感情地朗读课文。过程方法读中理解读中感悟单元教材分析要注匾引导学工读好「字经的内容，乐于观察

8、，勤于动手，善丁•发现，并用语言、图画、歌声，传达出对长辈的尊敬，表达自己的发现，综合提高学生的听说读写及动手实践能力、观察能力。同时，还要注意引导学生用自己已掌握的识字知识，记忆字型，并在学习中积累词语。教师还要很好地利用好课后根据需要以灵活的形式提出问题或引导实践的小天地，来启发学生兴趣，为学生自主学习创造条件。指导口语交际《我该怎么办》。第二单元教学小结教学内容《识字3》9《两只鸟蛋》10《松鼠和松杲》门《美丽的小路》12《失物招领》语文园地二教学目标情感态度进行热爱环境，环保教育。知识技能认字71个，会写30个

9、。正确、流利有感情地朗读课文。过程方法读中理解读中感悟单元教材分析四篇课文的选取紧紧抓住了儿童的心理特点，如：童话故事、儿歌都是喜闻乐见的，还有一篇“失物招领”选取了学生身边的事十分的贴近学生的生活，对学生的教育起到了“随风潜入夜，润物细无声”的效果。教学中教师还要很好地利用好课后根据需要以灵活的形式提出问题或引导实践的小天地，来