浙江省杭州市萧山区戴村片2016-2017学年八年级上学期四科联赛科学试卷

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1、2016学年第一学期八年级科学质量检测试题卷（2017.1.4）一、选择题（3分×20=60分）1.紫藤的茎可以缠绕在其它物体上生长，通过测量知道幼茎靠近被缠绕物体的一侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，那么，幼茎远离被缠绕物体的一侧的生长素浓度范围（▲）A.在OA段范围内B.在BC段范围内C.在BD段范围内D.在BA段范围内2.下列各选项中，科学实验与科学结论的关系错误的是（▲）A．蔗糖与熟石灰在水中溶解的实验可说明不同物质的溶解性不同B．马德堡半球实验证明了大气压的存在C．电解水实验证明了水中含有氢气

2、和氧气D．约翰·墨累实验证明了水会产生压强3.一项全国性的调查显示，很多初中生在晚上10时甚至11时之后才入睡。专家认为学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生的生长发育，因为人体在晚上能旺盛地分泌（▲）A.胰岛素B.雌性激素C.雄性激素D.生长激素4.为了纪念在科学历程中作出杰出贡献的科学家，人们往往会用他们的名字命名所从事研究的量的单位。下图的四位科学家，迄今为止名字尚未被用作量单位的是（▲）A.牛顿B.爱因斯坦C.帕斯卡D.欧姆5．如图，烧瓶里装了半瓶水，加热至沸腾。接

3、着，用软木塞把瓶口塞紧，并把烧瓶翻过来，这时水已经停止沸腾。然后把碎冰渣撒在朝天的烧瓶底上，这时瓶内的水就又重新沸腾起来了。根据上述实验现象下列说法正确的是(▲)A.底部热的水跑到上面，所以水再次沸腾了B.冰把热量传给了水，所以水再次沸腾了C.瓶内的气压变小，所以水再次沸腾D.瓶内的气压变大，所以水再次沸腾6．大气压跟人以及天气关系十分密切，下面有关说法正确的是(▲)A．人进入高原区出现高原反应是由于高原地区气压太高B．人在晴朗的天气心情通常感觉比较舒畅是由于晴朗天气气压较低C．人在阴雨的天气心情通常感觉

4、比较烦燥或疲倦是由于阴雨天气气压较高D．宇航员在太空作业时要穿太空服是由于太空没有大气压。7．下列关于大气层的分析和理解错误的是（▲）A．大气分层的主要依据是大气在垂直方向上的温度变化B．雷电等主要的天气现象都发生在平流层C．对流层最显著的特点是有强烈的对流运动D．地球上如果没有大气，火山喷发现象依然存在8．一艘轮船从重庆沿长江驶入上海，在上海码头卸下货物后停泊，下列说法正确的是（▲）A．轮船所受浮力减小，将上浮一些，轮船的“排水量”减小B．轮船所受浮力减小，将上浮一些，轮船的“排水量”不变C．轮船所受浮

5、力不变，将下沉一些，轮船的“排水量”减小D．轮船所受浮力减小，将下沉一些，轮船的“排水量”不变9．有两个电路元件A和B，把它们串联在电路中，如图甲所示。闭合开关S，这时电路中的电流为0.2安。如果流过元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则此时电源电压和元件B的电阻是(▲)A．3伏，10欧B．3伏，15欧C．2伏，10欧D．2伏，5欧10.如图所示是小明设计的实验探究电路，AB是一段铅笔芯，电源为电压已知的两节干电池，C为可自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当C左右移动时，电压表V1和V2示数同时发

6、生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是(▲)A．在串联电路中，电流处处相等B．电压一定时，电流与电阻成反比C．在并联电路中，并联总电压与各支路电压相等D．在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和11．PM2.5是指大气中直径小于等于2.5μm的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，带有PM2.5的空气会被旋转的风扇吸入并推向金属网C,，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被它快速吸引过来；

7、当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，下列有关说法正确的是(▲)A．接近C网的颗粒物会被C网快速吸引过来，主要是因为“同种电荷具有相互排斥”的性质B．通过C网的颗粒物被棉芯D吸附，主要是因为“带电体具有吸引轻小物体”的性质C．接近C网的颗粒物会被C网快速吸引过来，主要是因为“带电体具有吸引轻小物体”的性质D．通过C网的颗粒物被棉芯D吸附，主要是因为“同种电荷具有相互吸引”的性质12．下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是（▲）13．灯L1和L2组成如图所示的电路，

8、下面说法中正确的是（▲）A．闭合开关S，两灯都亮，拆除导线a，两灯串联B．闭合开关S，两灯都不亮，拆除导线b，两灯串联C．闭合开关S，两灯都亮，拆除导线b，两灯串联D．闭合开关S，两灯都不亮，拆除导线a，两灯串联14．对于“探究电流跟电压的关系”和“用电压表和电流表测量定值电阻阻值”的这两个实验，下列说法不正确的是（▲）A．它们都是采用控制变量的研究方法B．它们的实验电路在教科书是相同的C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得