21世纪以来美国高中stem课程发展研究

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时间:2019-02-24

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1、分类编号:——密级:——单位代码:—100—65学号:!至!QQ三QQ2三天滓3

2、币苊大学研究生学位论文论文题目:21世纪以来美国高中STEM课程发展研究学生姓名:申请专业名称:研究方向:指导教师姓名:提交论文日期:穆叁擅中请学位级别:亟±E匕较数直堂迟程与数堂£匕较硒宜鄞查明:专业技术职称:数援2Q!§生5旦!墨目天津师范大学硕士学位论文原创声明本人郑重声明:此处所提交的硕士学位论文《21世纪以来美国高中STEM课程发展研究》,是本人在导师指导下,在天津师范大学攻读硕士学位期间独立进行研究工作所取得的成果

3、。据本人所知,论文除已注明部分外不包含他人己发表或撰写过的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名:搠日期:力f5年∥月弓日天津师范大学硕士学位论文使用授权书《2l世纪以来美国高中STEM课程发展研究》系本人在天津师范大学攻读硕士学位期问在导师指导下完成的硕士学位论文。本论文的研究成果归天津师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解天津师范大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交

4、论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅,同意学校将论文加入《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人授权天津师范大学,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文,可以公布论文的全部或部分内容。本学位论文属于(请在以下相应方框内打“√”):保密口,在年解密后适用本授权书不保密团作者签名:褥彳爵角日期:动心年石月弓日导师签名:字p考明日期:西,多年石月弓日原创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,

5、论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得天津师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。论文作者签名:褥农诵日期:zD』s年乡月弓日研究生学位论文使用授权说明(必须装订在提交学校图书馆的印刷本)本人完全了解天津师范大学关于收集、保存、使用研究生学位论文的规定,●按照学校要求向图书馆提交学位论文的印刷本和电子版本;●图书馆有权保存学位论文的印刷本和电子版,并通过校园网向本校读者提供全文与阅览服务。·图书馆

6、可以采用数字化或其它手段保存论文;·因某种特殊原因需要延迟发布学位论文,按学位论文保密规定处理,保密论文在解密后遵守此规定。论文作者签名:着雅确导师签名:童9刍明日期:ZD,;年6月弓日摘要为了应对2l世纪STEM人才稀缺的难题,美国基础教育阶段的STEM教育与课程改革目前正在进行。上至联邦政府与国会,下至地方的各类非盈利机构纷纷出台相应的法案与研究报告,学区负责人与学校的政策制定者也纷纷响应号召,依据自身的实际情况做出积极的改变。高中生在毕业时需要做好升学与就业的双重准备。因此,为了培养出具有高素质STE

7、M素养的人才,高中阶段开设相应的课程与实施对应的项目就显得必不可少。随着全球化的进一步发展,目前我国也面l临着高素质理工科人才的缺失以及高中STEM课程与大学STEM课程衔接不利的问题。从这个意义上来看,研究美国STEM课程的发展历史与分析STEM课程现状,借鉴其经验,总结对我国的STEM课程改革的有益之处,是极有必要的。本文主要分为三大部分:首先,本文回顾了20世纪80年代到21世纪之前的STEM课程理念发展历史,分析了STEM教育发展的时代背景、STEM学科融合的初始以及发展。随后,文章的重点放在了ST

8、EM课程在21世纪的发展现状,并对现有的问题进行了分析。内容主要分为两大部分:21世纪美国高中STEM课程现状以及相关的分析。最后,结合美国STEM课程发展的历史与现状,得出了对我国的以下启示:在基础教育阶段增强STEM课程整合理念,吸引优秀生源;高中阶段增加STEM项目,拓展课程实施途径;建立有特色的STEM高中,为STEM课程提供优质环境:大力培养合格的STEM教师,确保STEM课程有效实施。关键词:美国;高中课程:STEM课程AbstractFacingafactthatthereisalackofS

9、TEMtalentsin21stCentury,AmericaneducationsystemhasbeenlaunchingaSTEMeducationandcurriculumrevolution.Alongwiththefeudalgovernmentandparliament,varietiesofnon-proficientinstitutionspublishedlawsandreportsabout

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