xx中学新建学生运动场建设项目可行性研究报告

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1、x县x中学新建运动场建设项目可行性研究报告目录第一章总论31.1项目概况31.2项目编制依据31.3项目可研报告研究范围41.4综合评价4第二章项目背景及建设的必要性52.1项目区位52.2项目建设的背景72.3项目建设的必要性8第三章项目区位条件分析103.1项目区位概况103.2项目建设条件12第四章建设方案134.1建设地点134.2建设内容及规模134.3运动场设计方案134.4给排水21第五章环境保护225.1编制依据225.2环境质量现状225.3主要污染物225.4环境保护措施225.5环境影响评价23第六章

2、劳动安全及卫生24第七章项目组织实施257.1项目组织管理257.2项目实施计划257.3项目进度安排26第八章　项目招投标278.1招标依据274x投资咨询有限公司x县x中学新建运动场建设项目可行性研究报告8.2招标范围278.3招标组织形成278.4招标方式278.5招标工作流程28第九章投资估算与资金筹措309.1编制依据309.2建设投资估算309.3资金筹措30第十章社会影响评价3210.1项目能促进学校素质教育的提高3210.2项目建设改善了该校硬件基础设施条件32第十一章结论与建议3311.1结论3311.2

3、建议33附表：投资估算表附图：总平图4x投资咨询有限公司x县x中学新建运动场建设项目可行性研究报告第一章总论1.1项目概况1.1.1项目名称x县x镇中学新建运动场建设项目1.1.2建设单位x县x镇中学1.1.3建设地点x县x镇中学校园内1.1.4建设性质新建1.1.5建设规模与内容x县x镇中学拟建运动场建设项目是在原有运动场上新建。运动场的为面积9000平方米。运动场采用200米混凝土环形跑道，跑道内设足球场，足球场上种植人工草坪，并完善运动场的给排水系统、景观绿化、相应的道路硬化等附属配套设施。1.1.6项目投资估算及资

4、金筹措项目总投资180万元，其中：建筑工程158.21万元，工程建设其他费13.22万元，基本预备费8.57万元。项目资金来源：中央内预算资金及地方配套资金。1.1.7项目建设工期项目建设工期为4个月，即2018年12月—2019年4月。1.2项目编制依据《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》；4x投资咨询有限公司x县x中学新建运动场建设项目可行性研究报告《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2005]43号）；《中小学建设标准》（建标109-2008）；《体育建筑设计规范》；JGJ31-2003

5、《中小学校体育场地器材配备基础标准》；《湖北省人民政府关于印发加强湖北省中小学校舍安全工程实施方案的通知》颚政发〔2009〕57号；《黄冈市中小学校舍安全工程领导小组办公室关于印发黄冈市中小学校舍安全工程实施方案的通知》（黄政办发〔2009〕58号）；项目建设单位提供的有关技术资料及设计基础数据。1.3项目可研报告研究范围x县x镇中学运动场建工程主要内容包括：项目提出的背景及建设的必要性、建设地址选定、建设规模及主要建设内容、建设方案、节能、招标、投资估算及资金筹措等。为项目的决策提供可靠依据，尽快发挥项目应有的社会效益。

6、1.4综合评价本项目符合国家学校改薄政策、符合x县有关政策和城市规划，并且该项目得到x县政府与教育局的支持，项目建成后对提升学校学生学习环境和氛围有着重要的实际意义。同时，能促进中小学素质教育发展，改善学校教育教学条件，合理利用土地资源。社会效益显著，符合国家产业政策和教育的发展方向，因此该项目建设是必要的，也是十分可行的。4x投资咨询有限公司x县x中学新建运动场建设项目可行性研究报告第二章项目背景及建设的必要性2.1项目区位2.1.1项目单位简介  x县x镇中学是一所宜教、宜学、宜居的农村初级中学。学校创建于1958年，

7、位于x县城南10公里x镇城区东面的细岭山头，得太白湖之精华，采芭茅山之灵气，是一块钟灵毓秀、人杰地灵的风水宝地。学校东高西低，因势而建，三级阶梯，巧夺天工；环境清幽，书香缭绕。学校占地面积90余亩，现有学生1400余人，27个教学班，专任教师108人。其中中学高级教师15人，中级教师80人，本科学历76人，专科学历32人，学历合格率达100%。学校始终坚持“德育为首、质量强校、全面育人、以人为本”的办学理念，以新课程新课堂改革为主线，努力实现“办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、教学质量优异”32x投资咨询有限公司x

8、县x中学新建运动场建设项目可行性研究报告的办学目标，把教育教学改革的重点放在提高课堂教学质量方面，视教育教学质量为生命。把培育德、智、体、美全面发展的人才作为学校永远的育人目标。以“文明、团结、求实、创新”为校风，注重培养学生良好素质，健全人格和创新精神，为学生的终身持续发展奠定基础。目前学校正以以崭新