天津市汉沽一中度高三第四次月考生物.doc

天津市汉沽一中度高三第四次月考生物.doc

ID:33220327

大小:512.50 KB

页数:13页

时间:2019-02-22

天津市汉沽一中度高三第四次月考生物.doc_第1页
天津市汉沽一中度高三第四次月考生物.doc_第2页
天津市汉沽一中度高三第四次月考生物.doc_第3页
天津市汉沽一中度高三第四次月考生物.doc_第4页
天津市汉沽一中度高三第四次月考生物.doc_第5页
资源描述:

《天津市汉沽一中度高三第四次月考生物.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com天津市汉沽一中2008-2009学年度高三第四次月考生物2008年12月本试卷分选择题和非选择题(含选做题)两部分,共13页,满分150分。考试用时120分钟。第一部分选择题(共70分)一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意。每题2分,共40分。1.下列关于染色体的叙述中,正确的是A.都含有一个着丝点B.只有一条染色单体C.都有二条染色单体D.只有一个DNA分子2.下列哪项不是细胞膜的功能A.将细胞与内环境分隔B.控制物质进出细胞C.进行细胞间信息交流D.控制细胞新陈代谢3.下列关

2、于全能性的叙述中,正确的是A.酵母出芽生殖是全能性B.花药离体培养结果没体现全能性C.植物细胞均具有全能性D.多细胞动物细胞核具有全能性4.1939年美国科学家鲁宾(S.Ruben)和卡门(M.Kamen)用18O分别标记H2O和CO2中的氧的实验证明了A.光合作用制造了有机物B.光合作用需要利用根系吸收的水分C.光合作用放的氧来自水D.光合作用吸收的二氧化碳来自大气5.下列叙述正确的是A.人体细胞的呼吸就是人的呼吸B.人的遗传物质就是人细胞中的遗传物质C.人体细胞的衰老就是人的衰老D.人之间的交流就是人细胞间的信息交流6.生物实验中常用到对照,以下对照设

3、置正确的是A.研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行B.研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分C.探究Ca2+的主动吸收,使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液D.研究植物有丝分裂中解离液的效果,使用龙胆紫和醋酸洋红染色7.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡A.加热杀死的有荚膜肺炎双球菌B.S型肺炎双球菌的多糖提取物C.加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型双球菌的混合物D.R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的荚膜多糖混合物8.HIV病毒增殖过程中哪一项不是由T淋巴细胞直接提供的A.核糖核苷酸B.脱氧核苷酸C.氨基酸

4、D.逆转录酶9.有关蛋白质合成的叙述中,正确的是A.一个氨基酸只对应一个密码子B.每一种氨基酸对应一种tRNAC.都在内质网上的核糖体中合成D.氨基酸由mRNA密码子决定10.一条正常染色体的基因排列顺序为ABCD·EFGH,“·”表示着丝粒,字母代表不同基因,下列哪种基因的排列顺序发生了倒位,且倒位片断包含着丝粒。学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.comA.ABCFE·DGHB.ABCD·EFEFGHC.CDAB·EFGHD.ABCD·GHEF11.向

5、日葵是自交不育一年生的植物,其花色中有色花对白色花为显性。某海岛上有2株杂合子植株,且它们的后代个体间均可以两两自由杂交,假定该种群处于遗传平衡状态。F3的有色花与白色花的比例为A.3∶1B.2∶1C.9∶7D.1∶112.一个基因型为BbRr(棕眼右癖)的男人与一个基因型为bbRr(蓝眼右癖)的女人结婚,所生子女中表型的机率各为1/8的类型是A.棕眼右癖和蓝眼右癖B.棕眼左癖和蓝眼左癖C.棕眼右癖和蓝眼左癖D.棕眼左癖和蓝眼右癖13.某一昆虫种群侵入某地后,分化出甲、乙两个种群,由于信息激素的不同而具有生殖隔离,但外貌几乎无法辨认。由此可知A.同一种群出

6、现分化是适应辐射的结果B.同一种群出现分化是自然选择的结果C.甲乙属同一个物种,因外貌形态相同D.形成两个物种的原因是信息激素不同14.血浆渗透压大小与下列哪一项无关A.血浆中白蛋白的浓度B.血浆中Cl-浓度C.血浆蛋白的分子质量D.血浆中Na+浓度15.某种植物种子经低温处理1-2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如下图所示。据图推断,正确的是A.抑制种子萌发的是赤霉素B.喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏C.种子萌发时脱落酸含量升高D.喷洒赤霉素,可代替低温促进种子萌发16.下列生理活动所涉及的相关激素之间的关系,与实际不相符合

7、的是A.胰高血糖素和胰岛素对正常人血糖浓度的调节表现为拮抗作用B.对寒冷刺激的反应,甲状腺激素和肾上腺激素表现为协同作用C.抗利尿激素和神经系统对细胞外液渗透压的调节表现为拮抗作用D.生长激素和甲状腺激素对人体生长发育的调节表现为协同作用17.下列研究问题不属于群落水平的是A.梧桐山的鸢每年新增的个体数B.深圳红树林的范围和边界大小学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.comC.鼎湖山常绿阔叶林中的优势种D.根瘤菌和豆科植物之间的关系18.生态学家高斯(Ga

8、use)在0.5ml培养液中放入5个大草履虫,在培养第5天之后大草

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。