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时间:2019-02-20
《包头职业技术学院人才培养方案审定意见反馈表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、包头职业技术学院人才培养方案审定意见反馈表(要求:1、每个专业不只看自己专业的修改意见,有可能也有其他专业的问题2、以下意见是依照教学工作委员会的意见整理而成,请认真对待,尽量完善,避免日后上级部门检查时再提类似问题。3、每个专业共性存在的问题在个性修改意见里就没有表述,请到下面的共性修改意见里查看。3、要求截止周一(7月15日)下午修改完毕,系内讨论通过。连同课程库反馈给刘娜,发邮箱liuna6500@163.com,教务处将集中整理,为新生排课做准备。没有交系内自审表的一同上交。)系专业名称个性修改意见机械工程系机械设计与制造1方向的CAD
2、/CAM深化课程应具体化。生产现场管理实训有条件开吗?考虑一下。液压重编号。专业课程模块改成专业基础及专业课程模块。《机加实训及考核》以拿证考核吗?还是光实训,考虑一下课程名称。第3学期周学时太少了。组合夹具专用周是否可改为拆装。有些课程名称需重新考虑。小学时课程太多,适当合并。职业资格证书应为四级。机械质量管理与检测技术专门技术技能型人才的“专门”去掉。职业资格证校内没条件做,二选一取一种。简化一下职业岗位,十来个,少一点。中级检测工培训改的与职业资格相符。格式标点有的需调整规范。机械制造与自动化序号有的不对。核心课加《》。六-4明确什么证。
3、液压与气压技术课程设计加全了。生产实习加全了。毕业综合技能训练、毕业顶岗实习往后调。职业资格证书应为四级。电气工程系电气自动化技术毕业学分要求按模板改。机电一体化技术按照会上意见整改检测技术及应用四-1-改成圆点。电力系统自动化技术无企业认识实习?感性认识用该有。电子焊接工艺应该的细一点,焊接范围太大。实践教学比例73%,是否过于大?人才培养规格需调整修改。课程再对细节进行斟酌。风力发电设备制造与维修课程对专业支撑有问题。楼宇智能化工程技术按照会上意见整改车辆工程系汽车装配制造技术(三)-2-格式不对。招生对象不全。汽车驾驶实训是否能保证学生有
4、效的教学时间?机械识图、机械基础怎么加冠以汽车?不是通用课吗?企业生产实习是认识实习吗?放在第4学期合不合适?国家制图员培训与鉴定考核时应按拿证为标准。三门电控为什么不合成一门上?核心课那有的有顿号,有的没有。汽车运用与维修三-(二)-1改一下措辞。专业核心课课时偏少。汽车电子技术A类课程较少。汽车技术服务与营销2个方向,学期“五”改“5”。汽车整形技术按照会上意见整改人文与艺术设计系建筑装饰工程技术人才培养目标没有基础能力表述。标题格式不对。课程太多,C类课程不能揉在A类里做成B类课吗?。方向12应写清名称。表2中的核心课是否与核心能力对应?
5、应改为对应的。毕业设计综合训练不对。小学时课程太多,适当合并。职业资格不太合适,需调整。课程需重新整合,呈现的太多,面太大,不精。工业设计“行业考查”在系内应统一。专业要求高,降低一点。应考劳动部的证。《包装结构与包装CAD》两种内容放在一门课里,有教材吗?普通话证、二级证应放在鼓励取得的证里。构成基础123改回原课程名称。小学时课有点多,课有点杂,看的乱,没重点,想面面俱到的感觉。多媒体设计与制作职业拓展能力表述在斟酌一下。《行业考查》课程名称修改后系内要统一。请核对、修改、完善、语句的斟酌。文秘按照会上意见整改室内设计技术第4学期周学时太少
6、。《住宅空间设计》应改为A类。六-4应具体化。五“等”字去掉。限选模块名称应加上。小学时课程太多,适当合并。课程方面需做适当调整。广告设计与制作职业资格证书表述不准确。(贰级甲等)去掉。专业考查改一下。第5学期还有必修课?调走。(不含毕业顶岗实习)去掉。方向代码改正。文化市场经营与管理按照会上意见整改民族预科按照会上意见整改材料工程系金属材料与热处理技术总体格式有待规范,高技术人才不对。《专业英语》放在第5学期是否合适?《技能操作训练》是否应改成《***理论培训》。《冷加》《机械技术应用基础》应改成和大类一致。思政课要求还是旧的。《金属学与热处
7、理原理》可以不放在大类里,单开,按本专业要求做。表2的序号是乱的。总学分写成一个具体的数。职业能力相对较分散。第4学期课程相对较少。素质拓展课程实践比例3.28%偏低。热处理技能操作训练:实践为0?有的课程没标学期。表6中3行没有比例数。专业核心课欠准确。个别课程学期分布不合适。标点符号有的不规范。职业资格证书把等级加上。054107电工?不应放在专业系开吗?限选方向2不具备开设条件。焊接技术及自动化六中改成10分。第2个方向《射线》等课程是否与前面专业基础课程重复?专业英语也是B类课?学时比例统计合计行有问题。核心课是否应加实训课程。不低于1
8、0学分。无损检测技术含毕业顶岗实习的表述不对。方向1的名称建议改为:焊接技术方向。专业大类课程相对较弱。焊接工艺课程B类,实践比5%是不是不太合适?证
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