东亚经济一体化背景下中日贸易关系研究

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1、山西财经大学硕士学位论文东亚经济一体化背景下中日贸易关系研究姓名：马丽娟申请学位级别：硕士专业：世界经济指导教师：药朝诚2011-03-10东亚经济一体化背景下中日贸易关系研究摘要无论是在东亚的区域经济还是在全球经济中，中日两国都占有极其重要的地位。日本是经济实力强国，拥有雄厚的资本和高端的技术；中国作为最大的发展中国家，拥有丰富的资源、充足的劳动力和广阔的市场，改革开放以来，我国经济快速发展引起了世界的瞩目。近年来两国的经济关系出现了由互补关系转向相互依存的趋势，双边的贸易关系影响着东亚地区的经济发展。因此，分析中

2、日双方的贸易结构和贸易关系，并放在经济全球化和区域经济一体化的背景下来研究，对两国制定正确的贸易对策，扫除贸易障碍，加强双边合作，稳定金融市场，促进中日贸易合作具有现实的指导意义。文章的第一部分首先介绍了本文的选题意义与背景，回顾了国内外专家和学者在东亚经济一体化和中日贸易关系方面的研究，提出了本文的主要观点、研究方法和基本框架结构；第二部分是对中日两国贸易关系的发展概况、现状及问题的综述和分析；第三部分通过运用大量的历年数据计算统计出的各类指数对中日贸易关系进行了实证分析，并分别得出了相应的结论；在论文的第四部分讨

3、论了中日贸易发展与东亚经济一体化的关系，两者的关系是相互影响的；最后，论文在上述四个部分分析的基础上提出了中日贸易关系的政策选择和基本路径。扩大对日出口，优化我国的对外贸易结构，在全球金融危机下加强战略合作，并且讨论了中日两国创建FTA的可能性。把中日两国的贸易发展放在东亚经济一体化的大背景下来论述，结合经济全球化的外部环境和中日两国贸易现状的内部环境来分析中日贸易关系。【关键词】中日贸易关系；东亚经济一体化；互补性；实证分析3东亚经济一体化背景下中日贸易关系研究AbstractWhetherintheEastAsi

4、anregionaleconomyorglobaleconomy,ChinaandJapanhasplayedanextremelyimportantposition.Japanhasastrengthineconomic,withstrongcapitalandhightechnology;asthelargestdevelopingcountry，Chinahasrichresources,abundantlaborandvastmarket.Sincereformandopening,China'srapide

5、conomicdevelopmenthasattractedworldwideattention.Inrecentyears,thetrendofrelationshipbetweenthetwoeconomiesisshiftingfromthecomplementarytointerdependenceandthebilateraltraderelationisaffectingEastAsiaeconomicdevelopment.Therefore,theanalysisofthetwosidesofthet

6、radestructureandtraderelations,andresearchingtheminthebackgroundofeconomicglobalizationandregionaleconomicintegrationhaspracticalsignificancetoformulatecorrectstrategies，toremovethetradebarriers,tostrengthenbilateralcooperationandstabilizethefinancialmarkets.Th

7、efirstpartintroducesthemeaningandbackgroundofthispaper，reviewingtheresearchofdomesticandforeignexpertsandscholarsontheEastAsianeconomicintegrationandtheSino-Japanesetraderelations，thenproposesthemainpointofthisarticle,researchmethodsandthebasicframestructure;Th

8、esecondpartreviewsThedevelopmentoverview,statusandproblemsofthetraderelationsbetweenChinaandJapan;Thethirdpartusesalargeamountofhistoricaldataandvariousindicesinordertoanaly