湘教版高中地理选修三第3章旅游规划章末复习导学案

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1、第3章旅游规划章末复习预习案一、预习目标1.旅游业的发展对社会经济、文化的作用。2.学会对旅游景点、交通和服务设施进行规划设计。3.旅游资源开发条件评价。二、预习要点1.重点：旅游业的发展对社会经济、文化的作用；学会对旅游景点、交通和服务设施进行规划设计。2.难点：对旅游景点、交通和服务设施进行规划设计、旅游资源开发条件评价。三、预习问题1.发展旅游业能促进国家或地区经济的发展。某地的旅游收入占财政总收入的70%,这样的产业结构能否利于当地经济的健康持续发展？2.为什么旅游业的发展能够提供大量的就业机会？3.为了减少旅游活动中的环境问题，我们在旅游时应该怎样做？4.杭州和桂林都有

2、丰富且质量很高的旅游资源，但在接待国内游客方面，为什么每年杭州远远大于桂林？5.旅游规划的核心工作是什么？6.为什么要确保旅游资源的持续利用？四、预习检测环地中海地区是世界著名的旅游带，每年游客超过2亿，土地沙化、水源污染、濒危物种生存空间受挤压的现象严重。据此完成第「2题01.环地中海地区的旅游环境问题不包括（）OA.土地沙化B.土壤酸化C.对文物古迹破坏D.海岸受损害2.为减轻环地中海地区旅游环境容量过大造成的环境问题，下列做法正确的是（）0A.大力建设旅游新设施，以吸纳更多的游客B.提高飞机票、火车票等的价格，以限制游人数C.对旅游景区实行分流管理，对易饱和区实行限流措施D

3、.建设各种环境保护区，禁止游人入内某省级风景名胜区内原先是山峰竞秀，林木苍郁，峡谷清幽，溪流潺潺，泉温水碧，风光旖旎。近年来，建起了近百家饭店和“农家乐”旅馆，其小不少宾馆饭店依山而建。景区内还兴建起广场、大型会议屮心、游乐园、歌舞厅、洗浴屮心等商业、娱乐设施。据此完成第3~4题。3.近年來的景区建设会产生的环境.问题有（）.。①破坏山体景观②环境污染严重③损毁文物古迹④冲击正常的社会秩序A.①②③B..②③④C.①②④D.①②③④4.产生上题问题的根本原因在于（）。A.规划不合理B.管理不到位C.开发过度D.经济利益驱动探究案一、合作探究探究活动一：旅游规划探究问题：解答旅游规

4、划方面问题的基本思路?探究活动二：旅游资源评价探究问题：1.如何评价旅游资源的游览价值？2.影响旅游资源开发条件的因素有哪些？二、随堂检测《201「2015年全国红色旅游发展规划纲要》指出，到2015年，列入全国红色旅游经典景区名录的重点景区基础设施和环境血貌全血改善，重要革命历史文化遗产得到有效保护，红色旅游宣传展示和研究能力明显增强，配套服务更加健全，广大人民群众参与红色旅游的积极性和满意度显著提升,综合效益更加突出。据此完成第广2题。1.耍开发出具有特色的、能被广大青少年接受的红色旅游纪念品，下列要素中必须考虑的是（）。①采用最新材质进行制作②与革命题材相呼应③邀请专业绘图

5、机构设计造型④突显景点所处地区的白然风光⑤采用青少年喜闻乐见的表现手法A.①②③B.③④⑤C.②⑤D.④⑤⑥2.某景点委托一课题组开发红色旅游产品。课题组首次对该景点的革命历史背景进行调研，其调查对象主要包括（）。①纪念品生产厂家②该景点的文献研究人员③各红色旅游景点的参观者④相关革命事件的参与者及其亲友A.①②B.③④C.①③D.②④据研究，南岳衡山绝顶的祝融峰景点，总面积477平方千米，一天开放12小吋，每人游览时间取15分钟，人均最低空间标准5平方千米，则祝融峰的极限时景点容量95人次。据此完成第3'4题。3.武广客运的开通,使衡山春节游客爆满，这将产生什么后果？（）①破坏

6、旅游资源②污染水体③产生噪音,但不会影响生态环境④对设施没有影响A.①②B.③④C.①③D.②④4.为此，可建议旅游部门采取的措施是（）。①利用大众传播媒介，向潜在旅游者提供参考信息,帮助旅游者避开饱和旅游地②扩大旅游景点规模，尽量多地容纳旅游者①旅游景点内对旅游者实行空间上的分流②限制游览时间,加快游览节奏A.•①②B.①③C.①④D.③④下图为a城到d城之间的高速公路建设规划示意图。规划设计走向有甲、乙两个方案,经过比较分析，最终选择按乙方案建设，线路总长58.8千米，建设费用31亿元，比甲方案的概算费用多5亿元,长度多7千米。读图,完成第5〜6题。规划高速公路◎大城市O小城

7、市•小城絃Y河疲冬4山脉$国家重点风景名胜区1.图中高速公路建设选择乙方案,其原因对能是（）。①单位距离建设成本低②沿河谷走向自然障碍小③促进沿线地区城镇发展④保护重点风景名胜区A.①②B.①④C.②③D.③④2.c地建休闲度假地最有利的区位条件是（）。A.坏境承载量大，旅游配套设施好B.环境优美，旅游配套设施好C.环境承载量大，交通便捷，靠近市场D.环境优美，交通便捷，靠近市场3.阅读材料，完成下列各题。材料一九寨沟是我国著名的风景旅游胜地，是中国唯一拥有“世界口然遗产”和“世