区中学中层干部竞聘上岗实施方案

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1、区中学中层干部竞聘上岗实施方案为了进一步提高开发区高级中学的管理效能，更好地适应学校发展的需要，着力强化部门、级部管理服务功能,进一步完善学校中层干部培养和使用制度，经学校党政联席会议讨论研究，决定对我校中层干部全面实行竞聘上岗,特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为引领，深化干部人事制度改革和学校管理制度改革，进一步拓宽选人用人渠道，激励优秀人才脱颖而出，鼓励中层干部爱岗敬业、恪守职责、开拓进取、奋发向上，充分调动干部的工作积极性与创造性，努力建设一支作风正、素质高、业务精、能力强的干部队伍，为实现“现代化、多元化、国际化的学校”的发展定位提供强有力的组织保证和管理支撑。二、基本原则1、

2、坚持党管干部的原则。干部竞聘选拔工作由学校党总支负总责，成立竞争上岗领导小组，在充分尊重民意的基础上按有关规定进行中层干部的选拔、聘任和任命。2、坚持“必要、高效”的原则，合理设置学校中层管理机构，严格按规定设置中层机构干部职数。3、推进扁平化管理方式，强化年级管委会的功能。4、坚持“德才兼备、任人唯贤”的原则，竞聘工作既坚持群众公认，又注重实绩，做到“公开、公平、公正”地选拔干部。5、坚持“恪守标准，宁缺勿滥”的原则。若某一岗位没有合适人选可暂缺。三、组织机构为保证竞聘工作的顺利进行，经研究决定，成立开发区高级中学中层干部竞聘领导小组，成员名单如下组长：z成员：Z四、拟设中层管理机构及干部

3、职数依据现代的扁平化管理理论和区社会事业局的要求，结合学校办学内部管理的需要，以及学校新课程改革要求,设立校务（党务）办公室、年级管委会、教务处、教科室、学生成长发展中心、后勤服务中心、体卫艺处、物管中心等职能部门。学校中层管理机构及干部职数机构名称正职职数副职职数工作范围校务（党务）办公室1人2人党务工作、校务、人事、财务、职称评审、来宾接待、学校档案、年度考核、绩效工资考核、校园网站年级管委会3人3人负责年级教育教学管理工作、备课组管理、负责年级教师与班主任聘任及考核工作、负责学生管理、课程设置、课表编排教科室1人论文评定、学术着作出版、课题管理、校本课程研发、课程基地建设、教师业务培训

4、考核教务处1人1人教学质量监控与评价、教研组管理、学籍管理、考试管理、实验室管理、教材资料征订、考试报名、招生、考务、校园网络、计算机教室的管理与维护、图书阅览管理、校园广播物管中心1人1人学校值班、学生保险、校园卫生、校园文化建设、治安保卫、消防工作、宿舍管理、水电管理、物管公司后勤服务中心1人1人校产管理、物资釆购、校园绿化、基建维修、食堂、超市管理、学生饮用水、文印室管理、书店管理体卫艺处1人体育音乐美术教学与管理、文艺活动、体育活动、医务室、健康教育学生成长发展中心1人1人心语室、学生教育、学生奖惩、家长委员会、国际教育教学交流、军训、学生成长档案、学生研究型学习合计10人9人五、竞

5、聘上岗人员的基本条件具有履行职责所需要的马克思主义理论水平和基本专业技能，能自觉践行“三个代表”重要思想，具有开拓进取精神；善于团结同志，联系群众；有强烈的事业心和责任感；具有胜任领导工作的组织能力与协调能力，具有全局观念；身体健康，能胜任本职工作。此外，还应符合下列条件：（一）年龄要求：1、竞聘中层正职的年龄原则上为1968年1月1日以后出生。原中层正职年龄不受限制。2、竞聘中层副职的年龄原则上为1973年1月1日以后出生，原中层副职年龄不受限制。（二）任职资历要求：1、申报中层正职岗位的，应具有2年以上中层副职任职经历；竞争同级领导职务的，任职资历不限。2、申报校务办公室、年级管委会、教

6、务处、教科室正职，应具有大学本科及以上学历和中学高级教师专业技术职务，且在教学第一线工作；原中层正职可适当放宽。3、申报物管中心、后勤服务中心正职岗位应具有大学本科及以上学历并具有中学一级教师4年以上专业技术职务。原中层正职可适当放宽。4、申报中层副职者应具有大学本科及以上学历并有4年以上的教育教学工作经历。5、申报校务办公室正职位须为中国共产党党员。六、竞聘上岗步骤、程序竞争上岗采取分步实施的办法，首先进行报名资格审查和民主测评，然后进行专家面试。具体操作程序如下:1、制订方案根据本校中层管理岗位的现状和学校发展的需要，研究提出竞聘上岗的工作方案，报社会事业局批准后实施。2、动员部署召开全

7、体教职工动员大会，进行全面的思想发动，并将实施方案发给全体人员，使其都能明确竞争上岗的目的、意义、原则、相关政策以及竞争上岗的条件、程序和方法等，引导符合条件者端正思想、认识意义、积极参与竞争。3、公开报名采用个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的办法,鼓励符合资格条件的人员参与竞选，每个人可申报1〜2个职位。报名参加竞选人员，应由本人填写《中层干部竞聘报名及资格审查表》；群众举荐须有10人以上签名推荐方有效。