实验中学中层干部竞聘上岗实施方案

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1、实验中学中层干部竞聘上岗实施方案　　实验中学中层干部竞聘上岗实施方案　　我校现有中层干部本届任期已满，根据中共市委教育工作委员会、市教育局有关市直学校中层干部全员竞争上岗的指示精神，须进行新一轮竞聘，现将我校20**年选聘中层干部实施方案公布如下：　　一、指导思想　　积极适应教育教学改革和发展的需要，加强管理队伍建设，营造良好的用人环境，建立能上能下、能进能出的充满活力的干部管理机制，真正把想干事，会干事，干成事的骨干教师吸收到管理岗位上，建设一支敢于创新、踏实工作的高素质的中层干部队伍。　　二、实

2、施依据　　1.《党政领导干部选拔任用工作暂行规定》　　2.《市市直学校中层干部选拔任用工作暂行规定》　　3.《市直学校中层干部竞聘上岗实施方案（讨论稿）》　　4.省教育厅、市教育局关于中学管理机构设置的有关规定　　三、工作原则　　1.党管干部的原则；　　2.任人唯贤、德才兼备的原则；　　3.群众公认、注重实绩的原则；　　4.公开、平等、竞争、择优的原则；　　5.民主集中制的原则。　　四、组织领导　　学校将成立中层竞聘工作领导小组，负责报名、资格审查、个人述职、民主测评、组织考察等具体工作。领导小组由

3、学校党政领导班子成员、工会主席以及教师代表等组成。　　五、竞争岗位　　我校本次中层竞聘岗位设置保持市局原来批准的岗位和职数，具体情况如下：　　1.本次竞争上岗的处室正职职数共5名。　　任职意向分别是办公室、教务处、政教处、教科室、总务处。　　2.本次竞争上岗的处室副职职数共8名。　　任职意向分别是办公室1名、教务处2名、政教处1名、教科室2名、总务处2名。　　六、竞聘条件　　1、基本条件：　　（1）坚持党的基本路线，具有履行职责所需要的政治理论水平、政策法律水平、教育教学水平、教育科研水平和行政管理

4、水平。　　（2）热爱教育事业，有正确的教育思想和教育理念，模范贯彻执行党和国家的教育方针、政策，不断学习，勇于开拓，自我加压，实绩显著，群众公认。　　（3）师德高尚，具有强烈的事业心和责任感，坚持原则，光明正大，廉洁奉公，严于律己，严守秘密，服从安排。　　（4）坚持实事求是，讲实话、办实事、求实效，勤于做事，善于做事。　　（5）坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结与自己有不同意见的同志一起工作；坚持群众路线，自觉地接受群众的批评和监督。　　（6）具有胜任拟任职岗位

5、的组织协调能力、决策分析能力、业务实施能力、改革创新能力、社会交往和语言表达能力。　　2、资格条件：　　（1）选拔任用的学校中层干部必须是在编在岗人员。　　（2）新提任的中层干部人选，须具有5年以上从事教育教学工作的经历和大学本科以上文化程度。　　（3）新提任的学校中层正职干部年龄一般不超过45周岁并有学校中层任职经历。新提任的学校中层副职干部年龄一般不超过40周岁。　　（4）有良好的心理素质，身体健康，能适应工作需要。　　（5）符合具体职位的特定要求。　　（6）学校中层干部最高任职年龄为：男57周

6、岁，女52周岁，原中层干部继续参加竞聘的年龄限制为：男不满54周岁，女不满49周岁。　　3.具体岗位条件　　（1）学校办公室主任或副主任的聘任条件　　①具有较高的教育法规政策水平。　　②具有较深的文字功底和比较丰富的文秘工作经验。勇于担当、独立工作，有一定的前瞻性和发现问题并解决问题的能力。　　③具有较强的交际能力和组织协调能力。　　④具有较强的人事及档案管理工作能力。　　（2）教务处主任或副主任的聘任条件　　①具有较高的教育法规政策水平和接待水平。　　②具有现代教育思想和较高的教育教学理论水平。　

7、　③具有较丰富的教学管理经验和指导教学工作的能力。　　④具有较强的组织协调能力。　　⑤至少一门学科的教学在本校处于领先水平。　　⑥具有一定的教学研究能力。　　（3）政教处主任或副主任的聘任条件　　①具有较高的教育法规政策水平。　　②具有现代教育思想和较高的教育理论水平。　　③具有多年优秀班主任工作经验等，有较丰富的教育管理经验和指导班主任工作的能力。　　④具有较强的组织协调能力、接待水平和独立应对问题的能力。　　⑤具有一定的教育研究能力。　　（4）教科室主任或副主任的聘任条件　　①具有较高的教育教学

8、理论水平。　　②具有较高的教育法规政策水平。　　③具有现代教育思想，熟悉新课程改革，有正确的教学观、教师观、学生观。　　④有主持或参与过课题研究的经历，有独立撰写教育教学论文的能力。至少有三篇论文在省级以上专门刊物上发表。　　⑤具有两年以上中层干部或多年学科组长、备课组长等管理工作经历，有较丰富的教科研工作经验和指导教科研工作的能力。有较强的组织协调能力和务实精神。　　⑥至少有一门学科教学在校内处于领先水平。　　（5）总务处主任或副主任的聘任条件　　①具有较高的教育法