河北省石家庄市藁城区尚西中学2017-2018学年八年级下学期物理123限时练

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1、初二物理12.3机械效率限时练2018.04.131.山区里的挑夫挑着物体上山时，行走的路线呈“S"形，目的是（）A.加快上山时的速度B.省力C.减小对物体的做功D.工作中养成的生活习惯2.分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为耳定、q动、H组（不计绳重和甲乙摩擦，设每个滑轮质量相等），则下列选项中正确的是（）A.r

2、组＜r

3、动＜】］定B・r

4、动Vr

5、定＜耳组C・r

6、宦Vr

7、动＜耳组D.r

8、定＜耳组＜】］动3.某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组（每个滑车仑重相同）匀速提起相同的重物，所用的拉力分别为比和F2

9、,机械效率分别为中和也，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）甲A.F

10、＞F2»tieB.Fi＜F2»t

11、i=t

12、2C.F,＜F2,r）i＞r

13、2D.F

14、＞F2,4.如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为比和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）.下列说法正确的是（）A.拉力F

15、小于拉力F2B.甲、乙两滑轮组的机械效率相同C.甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D.甲、乙两滑轮组屮绳子自由端移动的距离相等I25.同一物体（质量为m）先用滑轮组（如图甲）匀速提升，后沿斜面（如丨

16、!图乙）匀速提升，两次

17、提升高度均为h,两次拉力大小均为斜面长,4•AB=2h,则这两次提升物体的机械效率比较（）nA.r

18、甲＞耳乙B.r

19、甲Vr

20、乙C.r

21、甲=1］乙D.条件不足无法比较1.如图所示，小明分別用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组，分別将同一物体匀速提高到相同高度，图中左右滑轮组绳子的自由端移动的距离分别为、、S2,机械效率分别为m、七，下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（）A.S］＜S2B.S］＞S2耳1＜耳2C.S1VS2耳1＞】］2D・S［＞S2耳1＞耳2A.有用功越大，机械的机械效率就越高B.额外功越大，机械的机械效率就越低C.总功越大，机械的机械效率就越低D.有用功与总功的比值越

22、大，机械的机械效率就越高8.关于机械效率的下列说法中，正确的是（）A.利用机械越省力，机械效率越高B.机械做功越快，机械效率越高C.有用功相同、总功越大机械效率越高D.额外功相同、有用功越大的机械效率越高9.同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计。则（）A.手的拉力：F甲＞尸乙；机械效率：r

23、甲乙B.手的拉力:F甲=尺乙;机械效率：r

24、甲=耳乙C.手的拉力：F甲＞尺乙；机械效率：r

25、甲＞耳乙D.手的拉力：F甲VF乙；机械效率：r

26、甲乙10.如图所示，用相同的轮滑不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计，在物体匀速上升的

27、过程中（）A・甲图省力，机械效率甲图大B.甲图省力，机械效率一样大甲C.乙图省力，机械效率乙图大D.乙图省力，机械效率一样大11・如图所示，用下列装置提升同一重物，若每个滑轮重相同,不计摩擦，则机械效率最高的装置是（）C.D.12.用2.5N的拉力将重为5N的物体沿着长Im、高0.4m的斜面从底部匀速拉到顶端，该斜面的机械效率是o13.如图，斜面长s=60cm,高h=20cmo用弹簧测力计拉着6N重的物体沿斜面方向匀速运动，弹簧测力计的示数为2.5N.对上述数据进行分析做的有用功是J，物体受到的支持力做功为Jo12.某机械的效率为60%,表示该机械做功时，功在功屮占的比例为60%

28、o13.工人把油桶往车上搬时，会在车上搭一长木板，把油桶轻松地滚上车是利用了斜面可以的特点，若已知斜面giOm,高为lm,油桶重为1500N,将油桶拉到车上所用的拉力为250N,.则斜而的机械效是。//刀/"■14.如图所示，斜面长6m,高3m,小明用绳子沿斜面将重为400N"的木箱由斜面底端匀速拉到顶端拉力大小为320N,绳重不计，则小明对木箱做的有用功是J：斜面的机械效率是:木箱与斜面间的摩擦力是Nc15.用一个动滑轮把重80N的沙袋从地面提到6m高的脚手架上，所用的力是50N,这一过程所做20.用图甲、乙两种方式匀速将重为100N的物体提升相同的高度，已知滑轮重20N,绳重

29、和摩擦力不计。则手的拉力：F甲F乙；拉力F对重物做的功W甲W乙，机械效率：甲耳乙（选填大于、小于或等于）。21・如图所示的甲，乙两套装置，每个滑轮的质量均相等，用它们分别将重力为G和G?的重物匀速提升一定高度，所用竖直向上的拉力大小分别为F】和F2,忽略绳重和摩擦。若F!=F2,则G_g2；若Gi=G2，则它们的机械效率巾叫（两空均填或y）22.小明利用斜面进行如下的实验。为了探究斜面的特点，小明做了三次实验，实验数据如下表：编号倾斜角度铁块重/N拉力/N斜曲高度/cm斜面长度/