耳穴贴压疗法治疗寻常痤疮(风热证)临床疗效观察及对体液免疫影响

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1、成都中医药大学2009级硕士研究生学位论文中文摘要目的：探讨耳穴贴压疗法疗法治疗寻常痤疮(风热证)的临床疗效及对体液免疫的影响，为临床治疗寻常痤疮提供重要的理论依据，推广治疗痤疮的新方法。提高中医药治疗痤疮的疗效。方法：将100例寻常痤疮(风热证)患者随机分为两组：治疗组(耳穴贴压疗法联合中药三皮消痤汤)、对照组(中药三皮消痤汤)，并设立20例健康人为正常对照组，检测各组治疗前后的体液免疫水平(IgG、]gA、IgM、C3、C4)，根据疗效评定标准评估耳穴贴压疗法治疗寻常痤疮(风热证)的疗效。结果

2、：治疗前痤疮患者与健康人体液免疫指标仅IgG、C3、C4具有统计学意义(P<0．05)，治疗后痤疮患者与健康人体液免疫指标仅C3、C·具有统计学意义(p，o．05)。治疗前后治疗组与对照组各项体液免疫指标均无统计学意义(尸>O．05)。治疗组及对照组治疗前、后体液免疫指标仅IgG有统计学意义(P．<0．05)。治疗组和对照组治疗前的各项积分均无统计学意义(p-0．05)。治疗组和对照组治疗后的次症积分均具有统计学意义(p(0．05)，总积分和主症积分无统计学意义(胗O．05)。两组的综合疗效、愈显

3、率、总有效率比较无统计学意义(D．0．05)。痊愈率比较具有统计学意义(P《O。05)。结论：耳穴贴压疗法合三皮消痤汤及单纯三皮消痤汤对寻常痤疮(风热证)患者的IgG有调节作用，并使之恢复正常水平。寻常痤疮(风热证)患者存在体液免疫调节紊乱，IgG、C3及C。可能参与寻常痤疮的发病过程。两组的疗效比较无统计学意义。但是，治疗组在痊愈率方面优于对照组，在愈显率、总有效率方面治疗组并无明显优势。耳穴贴压疗法可作为寻常痤疮的一种辅助治疗手段在临床中应用。关键词：寻常痤疮风热证体液免疫耳穴贴压疗法临床疗效

4、观察成都中医药大学2009级硕士研究生学位论文AbstractObjectives：Tostudytheclinicaleffectandinfluenceonhumoralimmunityofauricularseed-pressingtherapyinthetreatmentofachevulgaris(wind-heatsyndrome)．Andprovidinganimportanttheorybasisforclinicaltreatmentofacnevulgaris，SOastopr

5、omoteanewapproachforthetreatmentofance．ImprovingclinicaleffectoftheTCMintreatingance．Methods：100acnevulgaris(wind-heatsyndrome)patientswererandomlydividedintotwogroups，treatmentgroup(auricularseed-pressingtherapyandSanpiXiaocuoTang)andcontrolgroup(San

6、piXiaocuoTang)，and20healthyadultsenrolledasnormalcontrolgroup．Thehumoralimmunitylevels(IgGIgA，IgM，C3，C4)ofthethreegroupsaboveweredetectedbeforeandaftertreatment，Andevaluatingthecurativeeffectofauricularseed—pressingtherapyinthetreatmentofacnevulgaris(

7、wind-heatsyndrome)accordingtOthejudgmentcriteria．Results：Comparedwiththehealthyhuman，theantepatientshadstatisticalsignificanceinthebodyfluidimmunityindexesIgGC3andC4beforetreatment(P<0．05)，whileC3，C4hadstatisticalsignificanceaftertreatment(P<0．05)．Bet

8、weenthetreatmentgroupandthecontrolgroup，thehumoralimmunityindexeshadnostatisticalsignificancebeforeandaftertreatment(p0．05)．Betweenthetreatmentgroupandthecontrolgroup，onlyIgGhadstatisticalsignificancebeforeandaftertreatment(P<0．05)，whiletheoth