2017年下第三次月考

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1、株洲市二中教育集团云田学校2017年下学期六年级语文学科第三次月考试卷（时量：90分钟，总分100分，命题人：谭文琴）一、积累运用（44分）U根据拼音写词语。（8分）Kuji。jianjuOnciziyudn()()()()Weixiejuanlidnchanchanshishi()()()()2、我能改正下列词语中的错别字。（8分）反璞归真（)身临奇境（)随心所遇（）平易进人（)兴高彩烈（)宠然大物（)留连忘返（）罪愧祸首（)3、选择恰当的关联词语填空。（4分〉即使……也……因为•••…所以……之所以…

2、…是因为……如果……就……既•…••又……只有……才…不但……而且・（1）（）你认为象只是一种体型高大的动物，是没有感情的，那你（）错了。（2）（）在日常学习和生活屮普及了电脑，人们（）不能丢弃用笔书写。（3）桑娜（）关心自己的丈夫和孩子，（）对西蒙一家满怀同情。（4）（）善于调查研究，（）能做出正确判断。4、句子练练坊。（按要求改写句子）（8分）（1）人类只有一个地球，我们不能破坏它。（改为反问句）（2）她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”（改为转述句）（3）改写句子画线部分，使它和未划线部

3、分形成对偶。原句：山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。（4）杭州的春天，是放飞心情的好地方。（修改病句）5、我的积累库。（12分）（1）善待地球，O（2）,共营生命绿色。（3）成语说的是如果把湖泊里的水排干，当然可以捉得到鱼，但是以后这里就无鱼可捉了。这个成语告诉我们：,留与子孙耕。（4）唐代诗人杜甫写的《春夜喜雨》中，是作者的想象的句子是：（5）在诗歌单元的学习中，我积累了许多描写秋天的诗句，如:（6）通过综合性学习“轻叩诗歌的大门”，我掌握了一些给诗歌分类的方法:6、口语交

4、际。（4分）去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师只对他说了一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加了市作文大赛，获得了一等奖，他可高兴了。这时，语文老师还是只对他说了一句话：“这会过去的。”请问：语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表示什么意思？二、阅读理解（26分）（一）课内阅读，回答问题。（10分）西江月•夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1、这首词的作者是代的。西江月是,

5、是词的题目。（2分）2、全词描写了江南农村（时令和时I'可）的景色，抒发了词人的心情。（2分）3、这首词的上阕从、听觉和方面写夏夜的山村风光，通过、、、、稻花、蛙声等景物，组成了一幅农村仲夏月夜图。（3分）4、词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。（3分）（二）课外阅读，回答问题。（16分）飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一吋想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才

6、恍然醒悟，这确实是桂花香啊!于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后而，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东四,竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它己经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当吋，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自

7、习后十一点钟才回家，而那吋，学校的大门也在他走后一段时问才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在

8、为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1、给下列加下划线的字注音。（2分）嗅（）沁（）人心脾凋（）零湿漉漉（）2、照样子把成语补充完整（4分）例：口是心非顾（）失（）扬（）避（）若（）若（）严（）酷（）3、第三自然段中画线句在文中起什么作用？（2分）4、“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么?（4分）5、《飘香的