2014届泉州第一中学高三上学期期中考试政治试题及答案

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1、泉州第一中学2014届高三上学期期中考试政治试题（考试时间90分钟，总分100分）一・选择题（24题，共48分〉1.2013年“十一”放假期间，某市家电商场借“以旧换新”发起让利活动。比如长虹退出护眼欧宝平板电视以旧换新4999元特价。下列说法正确的是①回收的旧家电仍是商品，因为国家财政补贴回购②回收的旧家电仍是商品，因为它们还在进行商品交换③以旧换新活动有利于鼓励人们遵循保护环境、绿色消费的原则④以旧换新活动有利于拉动消费需求，缩小居民收入差距A.①③B.②③C.①④D.②④2.中国银行马尼拉分行与菲律宾交易系统控股集团（PDS）日

2、前联合举办人民币资金汇划系统启动签字仪式，继美元之后，人民币成为菲律宾市场上第二种可实时清算的外币。这意味着①有利于规避汇率风险②人民币的升值，国际地位提高③推广使用人民币，使人民币成为世界货币④将对改革国际金融体系起到重要作用A.①③B.②④C.②③D.①④3.自2009年12月开始房地产调控以来，调控经历了5次升级，即2010年1月的“国十一条”、4月的“国十条”、9月的“9・29新政”、2011年1月的“新国八条”，再到今年2月20日的“国五条”。政策调控措施频出且逐步加码，但就是按不住房价高昂的“头”。房价之所以对政策调控不予

3、理会越调越涨A.主要原因在于房地产市场的供求失衡B.在于房地产商为了利益，恶意炒作C・表明要充分发挥市场在房地产的基础性作用D.表明国家宏观调控经济手段失效，应以行政手段为主保障性住房是政府提供优惠政策，限定建设标准、供应对象、销售价格或租金标准，具有保障性质的政策性住房。回答4-5题4.5.福建省9月底前全面开工建设10万套（户）保障房，争取在年底前基本建成8万套。福建省加快保障性住房的传导预期是A.B.C.D.增加住房供给一抑制购房需求一房价下降一房地产市场稳定增加住房供给一平衡供求一商品房价格下降一房地产市场稳定增加住房供给一商

4、品房价格下降一购房需求增加一房地产行业发展增加住房供给一商品房价格下降一房地产商利润大幅下降一房地产投资下降目前纳入我省定价目录的保障性住房有廉租住房、公共租赁住房（经济租赁住房）经济适用住房和限价商品住房（两限普通商品住房〉。政府定价是国家宏观调控的A.价格手段B.法律手段C.行政手段D.经济手段6.2012年某国一件M商品的价值用货币表示为10元。假设2013年该商品的行业劳动生产率提高25%,与次同时该国的货币贬值为20%。在其他条件不变的情况下，2013年一件M商品的价格为A.8元B・10元C・15元D・6.4元7.据《日本经

5、济新闻》10月25日报道，日本企业久保田将从2014年1月中旬开始销售一款用水雾吸附和除去空气中的灰尘的空气净化器。瞄准市场，满足人们应对可吸入颗粒物“PM2.5”是久保田生产并销售这款产品的动力源。A.生产决定消费的对象、水平B.消费对生产具有反作用C.物价水平影响人们的购买力D.生产与消费相互影响8.2013年8月22日，创业板公司科斯伍德在深圳证券交易所上市。科斯伍德发行价为22.82元/股，公司本次发行股份总数为1850万股，发行后总股本为7350万股。下列对科斯伍德公司表述正确的是①公司财务向全社会公开②公司股东按出资比例行

6、使表决权③公司的资本划分为等额股份，并以股票形式表现④公司的组织机构有决策机构、执行机构和监督机构A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.自2013年I月1起，对个人从公开发行和转让市场取得的上市公司股票，股息红利所得按持股时间长短实行差别化个人所得税政策。持股超过I年的，税负为5%；持股I个月至I年的，税负为10%；持股I个月以内的，税负为20%。此举主要目的在于A.鼓励投资者长期投资，促进资本市场健康发展B.拓展投资者投资渠道，提高风险投资收益水平C.规范股票投资者行为，整顿治理投资市场秩序D.调节投资者过高收入，形成合理有序

7、分配格局10.10月160,2014年度国家公务员考试网上报名开始。报名三天就有20万考生加入战局。其中国家民族事务委员会的两个职位，报名竞争比例最高，达到1886：1,被网友戏称为“炮灰集中营”。火热的公务员考试启示①树立竞争就业观②树立多种方式就业的观念③大力发展经济，提供更多就业岗位④完善劳动合同制度保护劳动者权益A.①③B.②④C.②③D.①④门・2013年3月15日，贾平凹、韩寒等50位作家公开发布《中国作家声讨百度书》，言辞激烈地指责百度文库“偷走了我们的作品，偷走了我们的权利，偷走了我们的财物，把百度文库变成了一个赃市场

8、”。这折射出创作者版权保护的需求。版权保护①有利于版权创造财富，促进社会经济的发展②应以市场调节为主，实现版权经济效益最大化③需要建立和完善社会信用制度，才能有效的实现版权保护④有利于体现国家尊重人才、尊重知识，进一步激