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时间:2019-02-13
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1、教材内容1、中年级的安全本领总课时1第1课时教学目标1、懂得生命的可贵,在自然灾害来临时要保护好自己;2、知道中年级应该掌握的安全本领。教学重难点懂得生命的可贵,在自然灾害来临时要保护好自己教学过程教学调整在小学低年级,我们要了解灾难的危害,知道危险来时要迅速报告大人,在大人的指挥下逃离危险。那么,作为小学中年级学生的我们又该掌握哪些安全本领呢?一、了解危险的原因在小学中年级,我们要了解灾难产生的原因,以便更好地防范危险。如交通事故通常是由于不遵守交通规则而造成的;使用电、火、气不慎容易引发火灾;野外溺亡通常是由于私自去野外玩水所致。二、学会
2、简单的应对在意外或灾难发生后,我们可以在能力允许的范围内做出一些简单的应对。女口:当发现火情时,如果火还很小,我们要迅速熄灭小火苗,但假如火已较大就要快速逃离和报警;当地震来临时,我们知道躲藏在哪里是安全的遇到下面的情形,你会正确地做出简单的应对吗?情形一:当发现小伙伴溺水时,我会情形二:当发现煤气泄漏时,我会三、能主动撤离险境有些灾难的发生是极其突然的,反应稍微迟缓,我们的生命将可能不保。发生危险时,如果大人不在身边,不要在原地呆站或寻找大人,应该主动快速做出判断,迅速撤离到安全的地方。当发生地震时,主震结束余震还未开始前,我们要迅速从室内
3、跑到空旷的地方。此时,如果等他人来通知你的话,很可能会错失最佳的逃生机会。教学反思电子备课记录备课人:金伟飞教材内容2、教室活动要当心,总课时1第1课时教学目标1、了解在教室里容易发生的危险;2、在教室内活动时不做危险的行为。教学重难点在教室内活动时不做危险的行为。教学过程教学调整危险的课桌课间休息时间,小丽和同学打闹玩耍着,却没有注意脚下的桌脚,一下子被绊倒并向前摔去,撞到前面的课桌上,小丽的门牙被磕掉了。小丽为什么会摔倒磕掉牙齿呢?一、小小教室危险多在教室内活动,许多看起来细微的小事情也藏着一些危险,需要我们特别注意,如磕碰受伤、滑倒摔伤
4、、被门窗挤压手指,甚至从窗户坠落等。你知道在教室里还会遇到哪些危险吗?你有没有做过一些危险的行为呢?二、教室活动五不做在教室内做一些危险的行为,不仅容易伤到自己,而且还可能殃及他人。因此,在教室内活动时一定要注意:1.不在教室内追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止绊倒或摔倒受伤;2.不站在桌子或凳子上玩耍,以免摔落下来受伤;3.不将身体探出阳台或者窗外,防止坠落摔伤;4.不玩教室的门、窗户,以免夹到手指;5.不随意玩刀、剪等锋利、尖锐的工具,防止扎伤他人和自己。课间休息时,如果不想出去玩,我们可以在教室内玩一些安全的小游戏。游戏名:开火车人数
5、:两人以上方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己,但是地点不能重复。假设你来自北京,而另一个人来自上海,游戏开始后,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,如果对方稍有迟疑,没有反应过來就输了。教学反思教材内容3、当坏人闯入校园总课时1第1课时教学目标1、懂得面临危险时要保护自己;2、知道遇到歹徒闯入校园时要躲避.教学重难点知道遇到歹徒闯入校园时要躲避.教学过程教学调整
6、2010年3月23日,一名中年男了闯入福建某小学,短短一分钟内一连伤害13名小学生,最终致8人死亡,5人受伤。这些孩子中年龄最人的也不过13岁。遇到歹徒迅速躲校园来了歹徒,首先要迅速散开,逃离歹徒的身边,躲藏在不易被歹徒发现的隐蔽地方。然后在不会被歹徒发现的情况下,及时向老师和警方报告。一般闯入校园的歹徒都是穷凶极恶的,耍尽快逃离,千万不要试图阻止他们。假如被歹徒追上,可以仰面倒地,双腿弯曲,不停地交替踹蹬,这样既能够使歹徒难以下手行刺,又可以趁势踢掉其手中的凶器。如果教室有歹徒冲进来,要第一时间站起来,然后举起椅子,用椅背挡在前面护着身体,
7、再躲到老师的背后。如果身边没有椅了,可以用书包护着头部。假设歹徒跑进学校怎么办?请模拟现场进行演练。火眼金睛识坏人校园内人来人往,你知道哪些人有危险吗?歹徒一般具有以下特征:◎在校内或校园周围徘徊,东张西望;◎神情恍惚,行为诡异;◎体貌特征与公安机关通缉的犯人相似;◎手持刀具、棍棒等。当你在校园内发现可疑的校外人员时,要及时报告老师或保安,以便可以提前做好防范措施,减少伤害。教学反思教材内容4、天降暴雨总课时1第1课时教学目标1、知道暴雨的危害;2、时常关注天气变化,远离暴雨危险。教学重难点时常关注天气变化,远离暴雨危险。教学过程教学调整20
8、11年北京降暴雨,在一处积水有30厘米深的地方,一辆黑色轿车在路面熄火,司机从附近叫来两名男子帮忙推车,一男子不慎掉进排水井,另一名男子想去施救,结果也掉了进去,两
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