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1、女英雄形象。②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:③.写木兰从军后艰苦的战地生活的対偶句是:④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是⑤.写木兰侨健雄姿的句了是:⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:⑦•诗中的“、”一句,用和的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。⑧.成语“扑朔迷离”源于木兰诗屮的“,”一句诗文。5.对诗句品味有误的一项是()A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程Z远,“赴”表现动作Z迅速、果敢。B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的侨健雄姿。C.“朔气传金柝”:朔,指北

2、方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅牛活的单调、无聊。D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。6.写出下面诗句的大意。①.爷娘问女來,出郭相扶将②.双兔傍地走,安能辨我是雌雄?[能力提升](一)阅读课文第六自然段,回答下列问题爷娘闻女來,岀郭和扶将。阿姊闻妹來,当户理红妆。小弟闻姊來,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我IH时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。1.用一句话概括这段话的段意2.从文中找出相应的动词填写①描写爷娘:②描写阿姊:③描写小弟:④描写

3、木兰:3.选文屮连用四个“我”的作用是什么?4.品味“开”、“坐”、“脱”、“着”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。二、《木兰诗》[基础巩固]rTw4①宋,郭茂倩,《乐府诗集》代父从军,不慕名利②东……西……南……北……③朔气传军柝,寒光照铁衣。④雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?⑤万里赴戎机,关山度若飞。⑥爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀雀霍向猪羊。⑦“将军……壮士……”,对偶、互文⑧雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离5.C6略[能力提升](一

4、)1.木兰回家的欢乐情呆。2.①扶将②理③磨④开坐脱着理帖3.与家人团聚、匝温和平的女儿生活的喜悦心情。4.归家的喜悦和故物的亲切。5.不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。木兰诗练习题卿卿复卿卿,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗人点兵,军书十二卷,卷卷冇爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍蒔,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,转载自百分网http://www.oh100.com,诘保留此标记不闻爷娘唤女声

5、,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。一、解释下列加点的词:⑴木兰当八织⑵不闻机杼声⑶惟闻女叹息。⑷问女何所忆⑸昨夜见军帖⑹军书十二卷⑺愿为市鞍马⑻旦本文由白分网提供,原文地址:http://www.oh100.com/a/201205/93839.html转载请注明出处,谢谢!辞爷娘去⑼万里赴戎机(10)关山度若飞QD朔气传金柝二、一词多义:⑴市①愿为市鞍马⑵机①万里赴戎机⑶买①东市买骏马①东市买骏马②不闻机杼声②欲买舟而下

6、三、划分朗读节奏:不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。四、默写填空:⑴木兰替父从军的主要原因是—转载自百分网http://www.ohl00.com,请保留此标记⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是。⑶概括战争旷LI持久、战斗激烈悲壮的句子是o⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是。⑸“,。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。本文由百分网提供,原文地址:http://www.oh100.com/a/201205/93839.html转载请注明出处,谢谢!⑹描写边塞夜景的句了是o五、选择题:⑴选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一

7、项是()A.将军和壮士从军

8、•年,经历了T•百战斗。冇的死了,冇的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后冋来了。D.从军十年,经历了千仃次战斗,将军死去了,壮丄归來了。⑵对第3段屮的“不闻……但闻……”分析正确的一项是()A.采用对比手法,反映战争紧迫。B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。C•釆用対比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富转载自冇分网http://www.oh100.com,请保帘此标记了女英雄的形彖。D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲

9、痛的心理。⑶对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是()A表明了可汗的积极性很高。B“人”就是人规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D.意思是非

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