思想品德七年级(上)期末测试题

《思想品德七年级(上)期末测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、www.3edu.net3edu教育网，教学资源集散地，完全免费！思　想　品　德七年级（上）期末测试题（2005.1）（满分100分，考试时间45分，开卷）说明：请把所有题目做在答题卷上。一、是非判断题（对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共20分）1、得不到友情的人将是终生可怜的孤独者。（　　）2、在刚刚进入初中的时候，我们需要一定的时间适应新的学习方式。（　　）3、生命永远是顽强的。（　　）4、青春期的心理矛盾，是我们成长过程中不正常的心理现象。（　　）5、一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。（　　）6、人们的行为影响着情绪，

2、影响着人们的生活。（　　）7、兴趣源于情趣。（　　）8、赌博是一种不正当的娱乐。（　　）9、保持高度警惕是避免侵害的前提。（　　）10、当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。（　　）二、单项选择题（下列各题中只有一个最符合题意的选项。每小题2分，共20分）1、集体的核心标志是（　　）A、由许多人组成　　　　　B、有共同的正确的目标　　C、有固定的组织　　　　　D、有统一的行动2、人的生命独特性突出表现在（　　）A、人类的生命最具有智慧　　　　B、人的个性品质C、人生道路　　　　　　　　　　D、人生价值3、如果你打开家门时

3、，发现家中煤气轻微泄漏，你的正确做法是（　　）　　①开窗通风　　　②开灯检查　　　③点燃煤气灶　　④关闭煤气开关www.3edu.net3eud教育网，可能是最大的免费教育网！www.3edu.net3edu教育网，教学资源集散地，完全免费！A、①②　　　B、②③　　　C、③④　　　D、①④4、“当我受到委屈时，会痛快地哭一场”。这是采用何种方法来调节自己不良的情绪。A、转移注意　　　B、合理发泄　　　C、自励　　　D、挽位5、青少年时期的主要任务重在（　　）A、养成良好的行为习惯　　　　　　B、自省自律C、锻炼身体　　　　　　　　　　　

4、D、知识学习与品德培养6、科学的学习方法使人提升效率。以下属于科学学习方法的有（　　）　　①合理安排时间　②及时对知识进行归纳　③打疲劳战　④及时复习A、①②③　　　B、②③④　　　C、①②④　　　D、①③④7、唐朝皇帝李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这说明李世民认识自我的正确途径是（　　）A、自我观察　　　　　　　　B、惟我独尊　　C、通过他人了解自己　　　　D、自我检查8、有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系：爱好书法——延长寿命；爱好下棋——思维敏捷；爱好音乐——增强食欲；爱

5、好赏鱼——调节血压。这说明（　　）　　A、高雅生活情趣有利于开拓眼界和开发智力B、高雅生活情趣有益于身心健康C、高雅生活情趣会使人玩物丧志D、高雅生活情趣有助于提高道德和文化修养9、发掘自己潜能的方法主要有（　　）①经常给予自己积极的暗示　②在心中想象出一个比自己更好的“自我”的形象　③进行实践，从小事做起　④评估自己的潜能A、①②③　　　B、②③④　　　C、①②④　　　D、①③④10、下列属于不良诱惑的是（　　）www.3edu.net3eud教育网，可能是最大的免费教育网！www.3edu.net3edu教育网，教学资源集散地，完全免

6、费！　　①吸烟　　②荣誉　　③毒品　　④科普书籍A、①②　　　B、②③　　　C、①③　　　D、②③三、行为训练题（每小题2分，共20分）1、班级订的报纸杂乱地散落在讲台上时，你　　　　　　　　　　　　　。2、小刚同学生病在家，已有好几天没来上课时，你　　　　　　　　　　。3、如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你　　　　　　　　　　　　　。4、上课了，但你还有一本小说的精彩结尾未看完，你　　　　　　　　　。5、当你外出旅行迷路时，你　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。6、当有人在校内向你强要钱财时，你　　　　　　　　　　　　　　　　。

7、7、怀疑有人跟踪时，你　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。8、当下课时，你的凳子被同学抽掉，你坐了个空，并致伤时，你　　　　。9、当看见小偷在公共汽车上行窃时，你　　　　　　　　　　　　　　　。10、当家人误食有毒东西，发生中毒时，你　　　　　　　　　　　　　　。四、阅读与感悟（30分）1、（8分）2004年6月，在玉环大地掀起了学习陈朝阳、黄茂平同志的英雄事迹。县经贸局副局长陈朝阳为了保障人民的生命健康与抗法歹徒博斗时，身负重伤，最终献出了宝贵的生命，被追认为“人民好公仆”、“革命烈士”。楚门消防中队黄茂平同志为了抢救战友的生

8、命，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，最终献出了年轻的生命，被追认为“优秀共产党员”。回答下列问题：（1）什么样的生命最有价值？（3分）（2）作为中学生，我们如何去追求生命的价值？（5分