七年级(上)期末考试数学试卷(2)

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1、s七年级(上)期末考试数学试卷(2)(考试时间:120分钟,满分:150分)题号一二三四五六总分1~1314~2021222324252627282930得分一.你能填得又快又准吗?(每小题3分,共39分)1.-2的绝对值是.2.单项式-的系数是.3.在,3.14,2003,-4,-5℅各数中,属于负分数的有个.4.对代数式3a的实际背景作出解释:.5.用计算器计算:≈(保留三个有效数字).6.把多项式按字母x降幂排列是.7.如图1:AB<AC+BC,其理由是.8.60021/的角的补角等于.9.轮船航行到C处测得小岛A的方向为北偏西270,那么此时

2、从A观测C处的方向为.10.有理数a、b在数轴上的位置如图2所示,则a+b0(填“>”或“<”或“=”号).11.如图3,在ΔABC中,画出BC边上的高,并量出点A到直线BC的距离为cm.12.将一根绳子两端分别涂上红色和白色,再在中间随意画3个圆点,涂上白色或红色,然后在这三个圆点处把绳子剪断,这样所得到的各小段两端都有颜色.则两端颜色不同的小段数目一定是(答奇数或偶数).13.试用代数式表示图4中由几个小正方形和长方形并成的大正方形的面积(至少3种).二.你一定能选对!(每小题4分,且只有一个正确的选项,共28分)14.下列说法中,不正确的是()

3、A.0是整数B.0没有倒数C.0是最小的数D.-1是最大的负整数15.在-2,3,4,-5这四个数中,任取两个数相乘,所得积最大的是()A.20B.-20C.12D.1016.下列事情中,必然发生的事情是()A.两个有理数的和是正有理数B.冬季的平均气温比夏季的平均气温低C.2月份有30天D.从装有3个红球、5个黄球的袋中任意摸出2个球,它们恰好都是黄球17.据测算.我国每天国土地沙漠化造成的经济损失为1.5亿元,若一年按365天计算,用科学计数法表示我国一年因土地沙漠化造成的经济损失为()`sA.5.475×B.5.475×(元)C.0.5475×

4、(元)D.18.如图5所示的三棱柱的三视图是()A.三个三角形B、三个长方形C.两个长方形和一个三角形D.两个长方形,且长方形内有一条连结对边的点的线段,和一个三角形19.如图6中,()不是正方体的展开图20.在图7中,∠1与∠2是同位角的有()A.①、②B.①、③C.②、③D.②、④三.请你来算一算,千万别出错哟!(每小题8分,共32分)21.17-(-8)÷(-2)+4×(-3);22.;23.先化简,后求值:,其中.`s24.若“三角”表示运算a-b+c,“方框”表示运算x-y+z+w,求:×表示的运算,并计算结果.四.识图与计算,一定要看准了

5、!(每小题6分,共12分)25.如图8,C为线段AB的中点,D在线段CB上,若AD=10,DB=6,求CD的长.26.如图9,已知:AD∥BC,∠1=∠C,∠B=600.求∠C的度数.五.探索题,看准了,别被迷惑哟!(27题6分,28题8分,共14分)`s27.(1)看一看,下列两组算式:(3×5)2与32×52;[]2与.每组两算式的计算结果是否相等?(2)想一想,当n为正整数时,(ab)n等于什么?28.观察图形10,回答问题:若使AD∥BC,需添加什么条件?(要求:至少找出4个条件)答:①②③④.六.数学无处不在.(29题12分,30题13分,

6、共25分)29.学期结束前,学校想调查学生对初一数学实验教材的意见,特向初中一年级400名学生作问卷调查,其结果如下:意见非常喜欢喜欢有一点喜欢不喜欢人数200160328(1)计算出每一种意见的人数占总调查人数的百分比;(2)请作出反映此调查结果的扇形统计图;(3)从统计图中你能得出什么结论?说说你的理由,30.社会的信息化程度越来越高,计算机、网络已进入普通百姓冢。某市电信局对计算机上网用户提供三种付费方式供用户选择、(每个用户只能选择其中一种付费方式):(A)计时制:3元/时.另加付通信费1.2元/时;(B)包月制:60元/月(限一部个人住宅电

7、话上网),另加付通信费1.2元/时;(C)宽带网:78元/月,不必另付通信费.(1)某用户某月上网的时间为x小时,请你分别写出(A)、(B)两种收费方式下该用户应该支付的费用:日期第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天上网时间58435250574842(2)某用户为选择适合的付费方式,连续记录了7天中每天上网所花的时间.(单位:分)根据上述情况:①请你估计该用户每天上网约为多少时间?       ②该用户选择哪种付费方式比较合适,请你帮助选择,并说明理由(每个月以30天计).`s初一年数学期末测查参考试卷(二)参考答案一.(每小题3分,共39分

8、)1.2;2.;3.2;4.答案不唯一(略);5.12.3;6.;7.两点之间,线段最短;8.119039/

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