福建省厦门市双十中学2019届高三暑假第一次返校考试生物---精校解析Word版

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1、www.ks5u.com福建省厦门双十中学2019届高三暑假第一次返校考试生物试题一、选择题1.下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是A.解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性B.培养洋葱根尖时，经常换水可防止烂根C.漂洗的目的是洗去解离液，所用的时间比解离短D.观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞，此区细胞排列紧密，有的正在分裂【答案】B【解析】【分析】实验前3-4d培养（温暖、常换水），待根长到5cm，根尖2-3mm；洋葱根尖装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片。①解离：剪取根尖2-3mm，

2、立即放入盛有质量分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min；②漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min；③染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min；④制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一载玻片，然后用拇指轻轻地压载玻片，使细胞分散开；⑤观察：先放在低倍镜下观察，

3、找到分生区的细胞，特点是细胞呈正方形，排列紧密。【详解】A.解离的目的是让细胞相互分离，解离液中的盐酸和酒精会杀死细胞，A错误；B.培养洋葱根尖时，若不经常换水，根尖无氧呼吸产生酒精，酒精积累对根系生长不利，根部细胞大量死亡，导致烂根，B正确；C.漂洗目的是洗去解离液，漂洗时间约10分钟，解离时间为3～5分钟，故漂洗所用的时间比解离时间长，C错误；D.显微镜下观察到的都是死细胞，观察不到细胞正在分裂现象，D错误。【点睛】本题考查观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验的相关知识，意在考查学生的实验操作技能。-12-2.下

4、面左图为某髙等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，右图表示该动物的一个细胞分裂示意图。下列叙述错误的是A.CD段含有4个染色体组，染色体上的DNA分子有12个B.FG段可发生同源染色体的自由组合和交叉互换C.DE和GH段发生的原因都是由于细胞一分为二D.若右图表示的细胞是次级精母细胞，则该时期为曲线图的HI段【答案】B【解析】【分析】左图为髙等动物精原细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲线，其中AB段表示有丝分裂间期、前期、中期，BD段表示有丝分裂后期，DF段表示分裂末期，FG表示减数第一

5、次分裂，HI表示减数第二次分裂；右图表示该动物的一个细胞分裂示意图，该细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，为次级精母细胞。【详解】A.右图细胞处于减数第二次分裂后期，此时有6个DNA分子，2个染色体组，可知该生物的体细胞中含有6个DNA分子，2个染色体组，CD段表示有丝分裂后期，则CD段细胞中含有4个染色体组，染色体上的DNA分子有12个，A正确；B.FG段表示减数第一次分裂，该过程中可发生非同源染色体的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换，B错误；C.DE和GH段发生的原因都是由于

6、细胞一分为二，C正确；D.若右图表示的细胞是次级精母细胞，此时处于减数第二次分裂后期，该时期对应左图曲线图的HI段，D正确。【点睛】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求学生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。-12-3.下列关于细胞生命现象的叙述，正确的是A.细胞凋亡过程中，基因不再表达B.细胞衰老过程中，细胞膜的选择透过性增强C.细胞分化后，细胞的全能性增强D.细胞癌变后，细胞膜的蛋白质

7、种类发生改变【答案】D【解析】【分析】细胞凋亡是由基因决定的，又叫编程性死亡，属于正常的生命现象，对生物体有利；衰老细胞的特征有：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢；细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，实质是基因的选择性表达；癌变细胞形态结构发生显著变化，细胞表面糖蛋白

8、等物质减少，粘着性降低，容易在体内转移。【详解】A.细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡，细胞凋亡过程中也存在基因表达，A错误；B.细胞衰老过程中，细胞膜通透性改变，物质运输功能降低，B错误；C.细胞分化后，细胞的全能性降低，C错误；D.细胞癌变后，细胞膜上的蛋白质种类发生改变，D正确。【点睛】本题考查细胞衰老、细胞分化、细胞癌变、细胞凋亡等知识，要求学生识