dx暑期实践携手奥运走进新农村

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1、2007年中国矿业大学(北京)大学生暑期社会实践团队活动方案设计表团队名称携手奥运走进新农村申报团队类别□重点团队普通团队指导老师王更玉姓名所在学院、专业、年级团队组成团长达潇化环学院应用化学06-2班杜娟化环学院应用化学06-2班李丽薇化环学院应用化学06-2班何娅娅化环学院应用化学06-2班实践服务时间2007年7月18----27日实践服务地点北京/湖北/安徽/甘肃前期调研简要情况农村、农业和农民问题,始终是关系我国经济和社会发展全局的重大问题。过去,我们靠农业的积累、农民的贡献和农村的支持,建立起了比较完善的国民经济和工业

2、化体系,但另一方面,城乡二元结构也日益强化,农村发展越来越落后于城市,广大农村地区和农民群众并没有能很好地分享到工业化和城镇化的成果。当前,我国总体上已到了以工促农、以城带乡的发展阶段,初步具备了加大对农业和农村支持保护的条件和能力。同时,改革开放以来,农业生产和农村经济获得了巨大发展,农民的温饱问题已经基本解决,但农村社会事业、精神文明和民主政治建设等方面却相对滞后,这已经明显制约着农村经济社会的全面进步,制约着全面建设小康社会的进程。因此,“十一五”发展规划提出,必须加快建设社会主义新农村,实现城乡和农村经济社会的协调发展。在

3、此背景下,我们希望走进北京,湖北,安徽,甘肃等地的农村进行实地探访和考察,就东西部农村现状和新农村建设情况的调查来了解东西部农村建设的差异。我们还希望通过此次调查了解广大农民对奥运的认识和奥运给他们的生活带来了那些变化。方案主要内容、预期成果实践主题:携手奥运走进新农村实践内容一我们要走进各地农村,深入农民生活,向他们了解新农村建设在当地的进展情况,了解他们的主要经济来源,教育普及情况和医疗卫生状况。调查当地精神文明和物质文明的建设情况。此项实践内容通过调查问卷、访问当地农民的形式进行。实践内容二2008年北京奥运会的各项筹备工作

4、正在如火如荼的进行着。我们想了解远在北京的那些人们他们在为奥运做着什么。为此我们想走进农村,看看农村人民对奥运的了解,和奥运给他们带来了什么变化。本项实践内容通过调查问卷、访问当地农民的形式进行。预期成果通过本次实践我们将会了解和分析各地新农村建设发展的差异及其原因,了解奥运知识在农村的普及情况,并向农民宣传更多的奥运知识。经费预算及来源调查问卷制作:50*4*0.2=40元奥运贴画,吉祥物和小手册的购买和制作:100元拍照:60元路费:火车200*4,共计800元总计:1000元来源:希望校、院给予一定的经费支持学院初评意见学校

5、评选结果1.实践主题:携手奥运走进新农村2.实践服务时间:2007年7月18-27日3.实践服务地点:北京市昌平区东李庄村安徽省宿州市三八乡三八村湖北省洪湖市袁家湾村甘肃省兰州市皋兰县黑石川村4.具体分工情况:A组:达潇、杜娟负责调查北京和甘肃的农村B组:李丽薇、何娅娅负责调查湖北和安徽的农村5.前期调研情况:农村、农业和农民问题,始终是关系我国经济和社会发展全局的重大问题。过去,我们靠农业的积累、农民的贡献和农村的支持,建立起了比较完善的国民经济和工业化体系,但另一方面,城乡二元结构也日益强化,农村发展越来越落后于城市,广大农村

6、地区和农民群众并没有能很好地分享到工业化和城镇化的成果。当前,我国总体上已到了以工促农、以城带乡的发展阶段,初步具备了加大对农业和农村支持保护的条件和能力。同时,改革开放以来,农业生产和农村经济获得了巨大发展,农民的温饱问题已经基本解决,但农村社会事业、精神文明和民主政治建设等方面却相对滞后,这已经明显制约着农村经济社会的全面进步,制约着全面建设小康社会的进程。因此,“十一五”发展规划提出,必须加快建设社会主义新农村,实现城乡和农村经济社会的协调发展。新农村建设是一项惠及亿万农民的系统工程,更是一项民心工程,从中央到地方,都在采取

7、一系列强有力的政策措施,直接给农民带来实实在在的好处。然而我国农村,地大物博,农民达九亿之多;幅员辽阔,地域条件差异大;多种民族,各地风俗不尽相同;经济状况,东西部参次不齐,发展不平衡。在此背景下,我们希望走进北京市昌平区东李庄村,湖北省洪湖市袁家湾村,安徽省宿州市三八乡陈营村和甘肃省兰州市皋兰县黑石川村等地进行实地探访和考察,就当地的农村现状和新农村建设情况的调查来了解东西部农村建设的差异。我们还希望通过此次调查了解广大农民对奥运的认识和奥运给他们的生活带来了那些变化。6.实践内容我们要走进各地农村,深入农民生活,向他们了解新农

8、村建设在当地的进展情况,了解他们的主要经济来源,教育普及情况和医疗卫生状况。调查当地精神文明和物质文明的建设情况。2008年北京奥运会的各项筹备工作正在如火如荼的进行着。我们想了解远在北京的那些人们他们在为奥运做着什么。为此我们想走进农村,看看农村

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