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时间:2019-02-03
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1、说明方法的作用1)分类别:条理清楚地说明了事物的_____的特点。2)列数字:具体准确地说明了事物的_____的特点,使说明更有力。3)作比较:鲜明地突出了被说明对象_____的特征。4)举列子:具体地说明了事物_____的特点。5)打比方:生动形象地说明了事物的_____特点,使之通俗易懂。6)下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。(采用了“×××是……”的格式,还可以采用“替换法”,替换别的名词,如不成立就是下定义。7)作诠
2、释:更详尽充分地说明事物_____的特点。8)列图表:直观形象地介绍被说明事物_____的特点,使读者一目了然。9)引资料:引用古诗文、谚语、俗话,可以增强说服力,在文章开头,还起到引出说明对象的作用说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形
3、成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。说明文的语言:生动、准确、严密说明顺序:时间顺序、空间顺序(介绍建筑或实体)、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。答题格式:本文使用了___说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。说明文的结构:“总分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。1.加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。对策:答:准确/
4、生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。2.能否替换为另一个词语?并说明理由。对策:答:(1)不可以(2)原词的意思或内容(3)所换词语的意思或内容(4)换了后就失去了说明文语言准确、严密的特点,与实际实际不相符合。3.限制性词语能否删去?对策:答:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。4.指代——“这些条件”、“这
5、种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策:一般指的就是代词前面的议论文阅读答题技巧论据:①事实论据(事例、史实、统计数字等)②道理论据(名言、谚语、格言)论据的作用:事实论据是为了论证“论点”这一观点。这一论据使论证有力,增强说服力。4中心论点(从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾、摘录):中心论点只有一个(统帅分论点),论点可有N个(补充和证明中心论点)论据是为了论点而存在论点(需要证明什么)论据(用什么来证明)论证(怎样证明)分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,
6、提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。论证方式:立论、驳论论证方法的作用(四个字)1)举例论证:举出名人事例,具体有力地论证_____观点。2)道理论证:引用名言、谚语等,充分有力地论证了_____观点。3)对比论证:从正方两方面进行论述,突出地论证了_____观点。4)比喻论证:生动形象地论证_____观点。议论文的文章结构:总分总、总分、分总
7、;分的部分常常有并列式、递进式。议论文的语言⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);⑵生动(成语、各种修辞手法的运用)驳论文的阅读:⑴作者要批驳的错误观点是什么?⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?作者如何证明论点的?作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。记叙文阅读答题技巧描写的角度:正面描写(对描写的对象作直接的刻画)侧面描写(通过其他人物、景物的描写,侧面烘托要表达
8、的对象)描写的内容(描写方式、描写方法):①人物描写(外貌描写=肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、细节描写等)②环境描写:1.自然环境描写(时令、地点,周围的景物)2.社会环境(人物活动的处所、背景、氛围等)人物描写的作用:写出了______,表现了人物的性格、精神品质。环境描写的作用:自然环境描写(烘托气氛,衬托人物心情)社会环境描写(揭示了特殊的社会现实)赏析句子:①抓住关键词语赏析:_____词语写出了______充分地表现了_____(主旨)②从修辞的角度赏析:何种修辞手
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