2014年利辛县教师招考：语文古诗词鉴赏强化练习七

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1、中公教育•给人改变未来的力量亳州中公教育2014年安徽教师招考：语文古诗词鉴赏强化练习七亳州中公教育地址：亳州市药都电子大厦710室联系电话：0558-553378918956780056亳州中公教育网址：http://bozhou.offcn.com/推荐阅读：端午钜惠，精品好课1折疯抢，最低10元!2014年安徽教师招聘考试笔试辅导简章2014教师招聘名师课程,协议保障不过退费(优惠进行中)2014年安徽各地市中小学新任教师招聘公告和职位表汇总2014安徽教师招聘统考优惠活动2014安徽教师招聘笔试报名入口安徽教师

2、招聘交流群：30160558137、阅读下面唐诗，回答问题。恨别杜甫洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。注：①这是杜甫上元元年(公元760年)在成都写的一首七言律诗。②上元元年三月，校检司徒李光弼破安太清于怀州城下;四月，又破史思明于河阳西渚。亳州中公教育地址：亳州市药都电子大厦710室电话：0558-553378918956780056中公教育•给人改变未来的力量【问题】(1)分析本诗所表达的诗人的思想感情。(2)请结合具体诗

3、句，尤其是关键词语，分析本诗所表现的情感。【答案】(1)抒发了诗人流落他乡的感慨和对故园、骨肉的怀念，表达了他希望早日平定叛乱的爱国思想。(2)前三联“一别”“长驱”点题，抒写了深痛忧愤之情;“衰”“老”想呼应，写自己的飘零憔悴，悲凉沉郁。“思家”“念弟”表现了怀念亲人的无限情思，突出了题意的“恨别”。最后一联以充满希望的诗句作结，感情由悲凉转为欢快，显示了诗人胸怀的广阔。38、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。孤雁二首(其二)崔涂几行归塞尽，念尔独何之。暮雨相呼失，寒塘欲下迟。渚云低暗度，关月冷相随。未必逢矰缴，孤飞自

4、可疑。注：矰缴(zēngzhuó)古代射鸟用的拴着丝绳的箭。【问题】这首诗题为"孤雁"，"孤"是全诗的关键。可是，诗中只在最后一句才点出这个字。你认为诗中除了"独"字之外，还有哪些地方表现出"孤"字?试举两例说明。【答案】亳州中公教育地址：亳州市药都电子大厦710室电话：0558-553378918956780056中公教育•给人改变未来的力量暮雨相呼失--"失"，失群，在傍晚的冷雨中，他长鸣着呼唤伙伴，可是哪里能找得到：寒塘欲下迟--"迟"，它想在一处寒塘歇歇脚，由于身孤影单，胆怯心疑，迟迟不敢下落：关月冷相随--它

5、飞越层层关山、重重险塞时，只有冷寂的月光与之为伴。总之，诗人除了直接描写孤雁之"孤"以外，还加上了自己的想象：暮雨中的相呼而失，寒塘上的欲下而迟，飞行中的云低月冷，都是孤单的结果和表现。39、阅读下面一首诗，然后回答问题。蜀相杜甫丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。【问题】古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗颔联“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”两句中的“诗眼”分别是哪一个字?

6、为什么?请结合全诗简要赏析。【答案】“诗眼”分别“自”、“空”。碧草春色，黄鹂好音，着一“自”字、“空”字，便凄清之极，突出了祠堂的荒凉。而诗人的万千感慨也正是由此而生发的，理解了这一点，我们才能体验到诗人表现出来的感伤叹婉的情调。(或字里行间寄寓诗人感物思人的情怀。)40、阅读下面一首诗，然后回答问题。水槛遣心二首(其一)杜甫去郭轩槛敞，无村眺望赊。亳州中公教育地址：亳州市药都电子大厦710室电话：0558-553378918956780056中公教育•给人改变未来的力量澄江平少岸，幽树晚多花。细雨鱼儿出，微风燕子斜

7、。城中十万户，此地两三家。注：水槛：江边的栏杆，可供垂钓、眺望。在杜甫成都草堂附近。赊：远。【问题】这首诗的第五、六句是为人传诵的名句，南宋叶梦得《石林诗话》称其“缘情体物，自有天然之妙”。请你谈谈这两句诗的“妙”处，并结合全诗说说作者作表达了什么样的感情。【答案】这两句诗，写细雨轻洒，鱼儿嬉戏于水面;微风吹拂，燕子斜掠过天空。(若雨猛，则鱼潜水底;风急，则燕子不能禁受)“出”，写鱼儿的欢欣，“斜”，写燕子的轻盈。诗人观察细致入微，遣词自然平易而又精巧生动。诗歌描绘草堂的自然环境，字里行间蕴含着作者对大自然、对春天的热

8、爱和优游闲适的心情。41、阅读下面一首诗，完成(1)—(2)题。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况及未休兵。【问题】(1)简述这首诗反映出当时怎样的社会环境。(2)这首诗抒发了怎样的思想感情?【答案】(1)战争频仍，时尚动荡，民不聊生。(“断人行”、“未休兵”、“亳