5、的多音字。2、了解关联词的作用,会正确选择合适的关联词。3、会照样子改句子,体会反问句的作用。会缩写句子。3、背诵指定课文或段落。复习内容:一、引题:同学们都玩过魔方,老师把一、二单元的基础知识复习变成了魔方的八个面,看谁能最先完成。二、学生以小组合作讨论的形式自由选择信封(封面上写着魔方的标题),然后独立完成,比哪个小组完成得多,正确率最高。也就代表着这个小组魔方最先完成。(课件出示“魔方”,每当一组完成一面,就在相应一组的魔方上点上一面的颜色。)三、课内完成魔方的四面,课外完成四面。第一面:拼音园地1、看拼音写词语。mùyù zhùhè qūrǔ wānyán t