牛津初中英语8aunit6教案

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1、兴化市大营中心校初中部八年级英语备课组课题:Unit6Naturaldisasters第一课时备课时间：2009年2月7日授课时间：教学目标:1通过漫画引出自然灾害的话题。2初步接触过去进行时。3了解几种常见自然灾害的英文名称。教学内容:四会内容词汇：naturalaccidentwashvillagerainstormthunderhall词组：starttorainkillthousandsofpeoplelosethegameacaraccidentstartabigfire其他内容词汇：disastermop词组：mopallthewat

2、erup教学重点:初步接触过去进行时。难点突破:初步了解一般现在时的用法。教学准备1录音机。2一些自然灾害的图片。教学步骤StepI导入1What’stheweatherliketoday?2请学生回答问题。复习有关天气的单词rain，snow,wind等。StepII呈现1Hobohassometrouble．What’shappenedtohim?Let’shavealook．让学生阅读漫画，教师就每幅漫画问一些开放性的问题。如：(1)What’stheweatherlike?(It’sraining．)(2)WhathappenedtoHo

3、bo?(Hegotwet．)(3)WhatwasHobodoingwhenitstartedtorain?(Hewassleeping．)(4)WhendidHoboheartherain?(Halfanhourlater．)(5)WhathappenedtoHobo’shouse?(Thefloorwasallwet．)(6)Whydoesn’thewanttogohomealone?(HeneedsEddietomopallthewaterup．)2播放课本第92页漫画部分录音，学生跟读。3请学生看第2幅漫画，向学生解释wassleeping

4、的用法，引入过去进行时的概念。4学生跟录音朗读对话，练习表演对话。请一至两组学生为全班表演对话。鼓励学生大胆创新。StepIII呈现1问学生：Whatwordsdoweusetotalkaboutbadweather?从而引出rainstorm，snowstorm，typhoon等新单词。让学生完成课本第93页B部分练习，集体核对答案并带领学生朗读。使学生明白：Badweathercansometimescausenaturaldisasters．2兴化市大营中心校初中部八年级英语备课组出示其他自然灾害的图片，向学生介绍这些自然灾害的英文名称以及

5、基本特点，带领学生朗读，纠正部分学生的读音。以下列出几种不同的自然灾害名称及特点，可以根据学生实际水平决定补充部分或全部内容：(1)earthquake(asuddenviolentmovementoftheearth’ssurface)(2)flood(alargeamountofwatercoveringanareathatisusuallydry)(3)drought(alongperiodwithoutrain)(4)hurricane(aviolentstormwithverystrongwinds)(5)hailstones(smal

6、lballsoficethatfallfromtheskylikerain)(6)landslide(thesuddenfallofamassofearth，rocks，etc．downthesideofamountain)(7)volcanoeruption(aviolentoutburstoflava，cinders，steamandgasesthroughanopeningintheearth’ssurface)3请学生看课本第93页B部分的几幅插图，让学生用过去进行时造句。(1)Theboywaswalkinghomewhenthetyp

7、hooncame．(2)Thegirlwasdoinghomeworkinherbedroomwhenthethunderandlightningcame．(3)Amanandawomanwerewalkinginthewater．(4)Peoplewerehavingdinnerathomewhenthesnowstormcame．以上句子只是参考答案，鼓励学生发挥想像，对于新颖且合理的答案要予以肯定和表扬。StepIV活动1引导学生思考这些自然灾害的共同特点，使学生明白：Theyareallcaused带领学生朗读。引导学生总结出：Accid

8、entsareusuallycausedbypeople．2Canyoutellthedifferencebetweennaturald