2010年云南省第二次高中毕业生复习统一检测

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1、2010年云南省第二次高中毕业生复习统一检测语文质量分析根据教育部考试中心2010年高考语文考试说明的相关信息，结合学生复习备考的实际需求，2010年云南省第二次高考复习统测语文试题，在结构和内容方面都力求与高考的格局保持一致，尽力体现2010高考语文科考试大纲对知识和能力的全面要求。从抽样分析情况看，试题的信度、区分度、难度和标准差等指标都达到了预期要求。【基本情况】1.全省分数段分布图302.抽样得分情况表样本数满分值平均分难度标准差及格人数及格率最高分最低分1919150102.180.6812.62167787.391350写作题分数段0-

2、910-1920-2930-3940-4950-60人数7382141555132全卷分数段0-1920-3940-4950-5960-6970-7980-89人数422394517790-99100-109110-119120-129130-139140-1504776704161104030【试题分析】一、（12分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A.蜷伏/卷曲禁止/禁受怅惘/为虎作伥抨击/怦然B.拼搏/渊博徘徊/低徊戛然/叽叽嘎嘎娇媚/门楣C.惦记/掂量蹊跷/蹊径踱步/气度非凡馄饨/混沌D.箴言/诤言穿着/着急大概

3、/慷慨大方婆娑/摩挲答案C。（A项“抨”与“怦”读音相同，均为“pēnɡ”。B项“搏”与“博”读音相同，均为“bó”。D项“娑”与“挲”读音相同，均为“suō”）本题考查考生正确识记现代汉语普通话的字音，能力层级为A级。抽样显示：考生解答本题，正确率41.69%，平均分为1.25，难度0.42，区分度0.2,标准差1.48。考生错选A项的有18.08%，错选B项的有1.25%，错选D项的有38.72%，错选原因在于对常见多音多义字的读音识记不准确。2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．面队一波又一波来访的受害人，以及在现场了解事实真相的数十

4、家媒体记者，三鹿集团对毒奶粉事件却讳莫如深，三缄其口。B．考虑到山峰险峻，山顶气候瞬息万变等恶劣条件，即将冲顶的队员，心有余悸地联想到前辈登山家在这座大山上所经历的惨痛失败。C．捐资助学有他，义务献血有他，揭露街头诈骗有他……同事们都称赞他是一个从善如流、乐于助人的好青年。D．2009至2010年，云南遭遇了秋、冬、春连旱，旱情严重，堪称百年一遇。“珍惜水资源，节约用水”的观念路人皆知，全省人民奋起抗旱。答案A。“讳莫如深”出自《谷梁传·庄公三十二年》：“讳莫如深，深则隐。苟有所见，莫如深也。”30讳：隐讳；深：事件重大。原意为事件重大，讳而不言。

5、后指把事情隐瞒得很紧。（C句对加点成语的使用犯了望文生义的错误。“从善如流”出自《左传·成公八年》：“君子曰：从善如流，宜哉。”从：听从；善：好的，正确的；如流：好像流水向下，形容迅速。从善如流意为能迅速地接受别人的好意见。B句不明词义。“心有余悸”，悸：因害怕而心跳得厉害。“心有余悸”意为危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。D句对加点成语的使用犯了不明褒贬的错误。“路人皆知”出自《三国志·魏书·高贵乡公传》注引《汉晋春秋》：“司马昭之心，路人皆知。”比喻人所共知的野心）本题考查考生正确辨析和使用成语的能力，能力层次为D级。抽样显示：考生解答

6、本题，正确率38.46%，平均分1.15,难度0.38，区分度0.31,标准差1.46。考生错选B项的16.73%，错选C项的25.01%，错选D项的19.59%，错选的主要原因在于不能正确理解成语的含义和所适用的对象。3．下列各句中，没有语病的一句是A．别开生面的元宵联谊会，让援建秦山核电站三期工程的20多名外国专家观赏了当地“上元节”的喜庆与祥和气氛。B．上海市闽行区人民法院对“莲花河畔景苑”倒楼案作出一审判决，以重大责任事故分别判处六名被告三至五年有期徒刑。C．在人代会上，人大代表们纷纷向记者表示，我们向政府提意见和建议是人们的责任。D．自由

7、地玩，本是孩子的天性和天然权利，而现在，一句“要赢在起跑线上”的话语把这种天性和天然权利无情地吞噬了。答案D。（A句，“观赏”与“喜庆与祥和气氛”之间动宾搭配不当。B句，介词宾语“以重大责任事故”中心词不当，“事故”应为“事故罪”。C句“我们向政府提意见和建议是人们的责任”表意不明，应为“我们向政府提意见和建议是人民赋予的责任”）本题考查学生判断病句的能力，能力层次为D级。抽样显示：考生解答本题，正确率75.09%，平均分2.25，难度0.75，区分度0.29，标准差1.3。考生错选A项的1.98%，错选B30项的19.33%，错选C项的3.39%

8、，错选的原因在于对词语的语义关系、句子结构的理解和把握出现错误。4．把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是①