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1、2009年云南省第二次高中毕业生复习统一检测英语学科质量分析报告一、考试的基本情况全省文科英语参加考试人数75206人,最高分147,平均分76.71;理科英语参加考试人数101821人,最高分148,平均分80.57。文科英语、理科英语分数段分布表:科目150-140139-130129-120119-110109-10099-9089-8079-7069-6059-5049分以下文科考生英语109920236745406986986310794111731041782929745理科考生英语2371865
2、4892769310401134441440714980133071032310272附图1：文科英语统计分数段直方图附图2：理科英语统计分数段直方图beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecable
3、coreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore17二、各题得分情况、试题特点、答题分析和教学建议听力部分(一)、命题思路和特点本次省统测的英语听力语音清晰、语速适中；听力材料中几乎都是短句，易于理解；在设问方面很直白，符合听力试题的设题要求，总体难度为0.73。本次听力部分按照考试大纲的要求，主要从以下三个方面考查了考生的听力水平：1、
4、理解主旨要义这类听力试题要求考生对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会，任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的。2、获取事实性的具体信息这类听力试题其实就是对事实的理解。为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、年代、价钱等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。3、对所听内容做出简单推断要求考生能听懂录音中的某个特殊细节，通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系以及说话者的意图、观点和态度等。题型
5、题号累计所占比例主旨题1215%细节信息题2,7,10,11,13,15,16,18,19945%推断题1,3,4,5,6,8,9,14,17,201050%从上表我们可以看出：本次省统测听力以细节信息题和推断题为主。除了考查考生准确把握细节的能力外，还注重考查学生的推理判断能力。所以，平时练习听力时，除了培养考生对重要信息的敏感度外，还要重视培养考生的推理判断能力。听力部分总体的答题情况如下:题号满分值平均分难度区分度标准差及格率满分率最高分最低分第一节7.55.650.750.591.886.4730.9
6、27.500beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;bran
7、chofficesshallbebindingonbothends,eachcore17第二节22.516.370.730.834.6976.1113.0522.5听力题3022.020.730.855.8479.77.29300(二)、答题情况分析题号满分值正确答案A比例（%）B比例（%）C比例（%）平均分难度区分度标准差满分率11.5C26.2714.0159.20.890.590.250.7359.221.5B5.1390.384.021.360.910.380.4390.3831.5A87.164.6
8、57.771.310.870.50.4987.1641.5C16.3815.9667.181.010.670.250.767.1851.5B16.6572.949.991.090.730.410.6772.9461.5B12.156.8230.50.850.570.350.7556.8271.5C9.787.6681.981.230.820.440.5881.9881.5A65.1228.655.6
