2013年云南省第二次高中毕业生复习统一检测

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1、木文在线http://www.jxteacher.com/pinsung2013年云南省第二次高中毕业生复习统一检测理科综合能力测试生物学科质量分析报告2013年云南省第二次高中毕业生复习统一检测理科综合能力测试生物学科的试题，参照2013年高考《考试大纲》中的试卷结构命制，第Ⅰ卷选择题6题，共36分，第Ⅱ卷非选择题，必考题4题，共39分，选考题1题，15分。单科总分90分。总体上看，本次复习统测试题试题符合教育部高考《考试大纲》的要求，突出对学科基础知识和主干知识的考查，加强了对实验与探究能力的测试，试题的易、中、难比例设计合理，符合我

2、省考生第二轮的复习实际。一、考试的基本情况（一）全样统计数据实考人数最高分实考最低分实考平均分实考及格率（%）10854090047.1836.54分数段90～8079～7069～6059～5453～4039～3029～0人数127871421607615169360901948113304木文在线http://www.jxteacher.com/pinsung木文在线http://www.jxteacher.com/pinsung从统计结果看，2013年第二次统测实考平均分为47.18分，及格率为36.54%，峰值为40-53分，在及格

3、前一个分数段，与第一次统测结果相似，较好地反映了我省高三年级考生的复习备考情况。（一）抽样统计数据（样本量1060）满分值平均分难度标准差及格人数及格率%最高分最低分9050.630.5614.0846443.77850题号满分值平均分难度区分度标准差及格率满分率最高分第I卷3623.250.650.817.8763.1111.0436第II卷5427.380.510.868.9431.04051抽样统计显示，本次统测平均分为50.63分，及格率为43.77%，峰值为40-53分。二、考生答题情况及错误原因分析（一）第Ⅰ卷（选择题）答题情

4、况及错误原因分析题号平均分难度区分度标准差满分人数满分率%13.930.660.262.8669565.5722.290.380.52.9240538.2135.240.870.3292687.3644.480.750.452.6179174.6254.080.680.412.872168.0263.230.540.422.9957053.77H2OH2O保卫细胞气孔表皮细胞1．气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，如图，箭头表示处于炎热夏季中午的保卫细胞水分的去向。由此不能推测A．气孔的开放程度发生变化B．细胞液浓度：保卫细胞<表皮细

5、胞C．植物的光合作用强度可能会降低D．植物细胞中酶的活性受到抑制【答案】D【分析】答题情况及统计直方图如下（样本量1060）：木文在线http://www.jxteacher.com/pinsung木文在线http://www.jxteacher.com/pinsung本题考查水的跨膜运输、光合作用及酶的相关知识，考查考生运用这些知识，进行推理、判断的能力。由保卫细胞水分的去向，推测此时保卫细胞细胞液的浓度小于表皮细胞，保卫细胞正在失水，可能导致气孔开放程度发生变化，进而使植物吸收的CO2减少，光合作用强度降低。炎热夏季中午，植物细胞中的

6、酶活性不会受到抑制，故选D。该题难度0.66，属于中等难度题。2．实验证明，人的皮肤细胞可通过诱导回到早期干细胞状态，这些干细胞能发育形成心脏细胞、神经细胞等。与此有关的叙述，不正确的是A．该实验体现了早期干细胞的全能性B．皮肤细胞具有人生长发育、遗传变异的全套遗传信息C．皮肤细胞回到早期干细胞后，具有了细胞周期D．干细胞发育形成心脏细胞、神经细胞的过程发生了细胞分化【答案】A【分析】答题情况及统计直方图如下（样本量1060）：本题考查考生对细胞全能性、细胞周期和分化等相关知识及知识之间内在联系的理解，考查考生运用这些知识，对相关生物学问

7、题进行解释、推理，做出合理判断的能力。木文在线http://www.jxteacher.com/pinsung木文在线http://www.jxteacher.com/pinsung人的皮肤细胞虽已高度分化，但仍具有人体生长发育、遗传变异的全套遗传信息，因此具有全能性；当皮肤细胞被诱导回干细胞后，又可继续分裂，因此具有了细胞周期；这些诱导出来的干细胞能通过细胞分化，发育成心脏细胞、神经细胞，但不能发育成完整个体，因此，该实验没有体现细胞的全能性，故选A。该题难度0.38，属于难题。3．下列关于植物激素的叙述，正确的是A．对植物的生长发育有

8、显著影响的微量有机物就是植物激素B．促进茎生长的一定浓度的生长素一定抑制根的生长C．“瓜熟蒂落”与乙烯和脱落酸有关D．细胞分裂素可促进细胞分裂和叶片衰老【答案】C【分析】答题情况及统计直方图如