三年级上册语文暑假预习学案

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1、三年语文上册预习学案1第1课我们的民族小学日期：()月（）日    自我评星：（☆☆☆）语言的积累答案在书里哦！1、选字填空①代②带③戴皮（）时（）（）帽子2、写出下面词语的近义词。鲜艳——（）敬爱——（）安静——（）飘扬----（）阅读理解1、请你朗读课文3遍，做到：把喜欢的部分试着背下来。2、请你抄1句描写窗外安静的句子。语言的运用请你用“有……，有……，有……，还有……。”说一句话。快乐聪明屋思考：自己的小学和民族小学的不同之处？16三年语文上册预习学案7第9课古诗两首日期：()月（）日    自我评星：（☆☆☆）语言的积累1、形近字组词异（

2、）骗（）挂（）锋（）导（）遍（）佳（）逢（）2、文学常识早知道。《夜书所见》的作者是 （）朝的（）；要先把课文读3遍哦！《九月九日忆山东兄弟》是 （）写的，他是（）的诗人。阅读理解我知道《夜书所见》中的“书”的意思是（）；“所见”是指（）。《九月九日忆山东兄弟》“九月九日”是指（）节。语言的运用请你抄写这两首古诗。快乐聪明屋思考：你有哪些不懂的词句？16三年语文上册预习学案8第10课风筝日期：()月（）日    自我评星：（☆☆☆）语言的积累1、请你照着书上的田格字把这两个易错字认真地抄写3遍。希丧课后的资料袋多读几遍哦！2、请你查字典写出“憧憬”

3、的意思。憧憬——。阅读理解课文描写了我们做风筝、放风筝、找风筝的不同心情，我能找出相关语句。做风筝：。放风筝：。找风筝：。语言的运用我还能写出一些描写心情的词语。快乐聪明屋思考：你有什么不明白的问题？16三年语文上册预习学案9第11课秋天的雨日期：()月（）日    自我评星：（☆☆☆）语言的积累1、课文中有很多优美的句子，请你积累并抄写1遍。（P45小钢笔）文章很优美，多读几遍哦！2、通过读课文第2段请你说说“五彩缤纷”的意思。五彩缤纷——。阅读理解想一想，课文是从哪几方面写秋天的雨的？语言的运用请你仿照课文中你喜欢的段落写一段话。快乐聪明屋思考

4、：你有什么不明白的问题？16三年语文上册预习学案10第13课花钟日期：()月（）日    自我评星：（☆☆☆）要把喜欢的段落背下来哦！语言的积累1、形近字组词。艳（）娇（）致（）绝（）骄（）到（）2、请你照着书上的田格字把这两个难写字认真地抄写3遍。嫩播阅读理解请你认真读课文，并想一想为什么不同的植物开花的时间不同？语言的运用课文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来仿照例句填一填。牵牛花（吹起了紫色的小喇叭）蔷薇（）睡莲（）万寿菊 （）烟草花（）月光花（）昙花（）快乐聪明屋请你坚持观察一下周围的花，试着写一写观察日记。16三年语文上册预习学案11第

5、14课蜜蜂日期：()月（）日    自我评星：（☆☆☆）语言的积累要多读几遍课文哦？1、形近字组词。试（）减（）超（）式（）诚（）越（）2、你了解法国昆虫学家法布尔吗？请你自己查资料。阅读理解认真读课文，并想一想作者做了一项什么实验？从试验中得出了什么结论？语言的运用造句。不是……而是……因为……所以……快乐聪明屋你还有什么不懂的地方吗？16三年语文上册预习学案12第15课玩出了名堂日期：()月（）日    自我评星：（☆☆☆）这篇课文很有意思，要多读几遍哦！语言的积累1、请你给下列字换偏旁并组词。镜—（）（）调—（）（）阅—（）（）访—（）（）2

6、、请你从课文中找到下列词语的反义词。节约—（）复杂—（）忙碌—（）阅读理解1、什么是“名堂”？谁玩出了名堂？2、玩出了什么“名堂”？语言的运用平时我们都爱玩，让我们来写写玩中的乐趣或收获吧！快乐聪明屋你有什么不懂的问题吗？16三年语文上册预习学案13第17课孔子拜师日期：()月（）日    自我评星：（☆☆☆）课文后的资料袋要多读哦！语言的积累1、新字组词。闻（）止（）纳（）闷（）正（）授（）2、“学习是没有止境的。”我能用一个成语概括这句话。（        ）阅读理解1、从课文中你了解到孔子是一个什么样的人？2、曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露

7、宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。从这句话中，我感受到。答案在书里哦！语言的运用你还知道哪些孔子的名言？请你抄写并背诵。快乐聪明屋你有什么不明白的问题吗？16三年语文上册预习学案14第18课盘古开天地日期：()月（）日    自我评星：（☆☆☆）你还知道哪些神话故事吗？语言的积累1、请你在第二自然段找出几组意思相反的词。（）—（）（）—（）（）—（）2、请你从文中找出合适的词填在括号里。（）的变化（）的雷声（）的大地()的江河（）的花草树木（）的雨露3、造句。茂盛——辽阔——语言的运用仔细读课文，并用自己的话把这个故事讲给爸爸妈妈听。快乐聪明

8、屋你还有什么不懂的问题吗？16三年语文上册预习学案15第19课赵州桥日期：()月（）日    自我评星：（☆☆☆）要把喜欢