【5A版】草船借箭.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册草船借箭导语设计中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中，有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒，你们知道是哪四大名著吗？《三国演义》——罗贯中《水浒传》——施耐庵《西游记》——吴承恩《红楼梦》——曹雪芹今天我们要学的课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课

2、文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。查字典弄清“神机妙算”这个词语的意思，想想诸葛亮的神机妙算表现在哪些地方。作者简介《三国演义》我国古典长篇小说，作者罗贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共一百二十回，故事起于刘关张桃园三结义，止于东吴灭亡，描写了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。及许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。《三国演义》是我国最优秀的古典长

3、篇小说之一，不仅对中国古代小说和文化产生了深远的影响，而且在亚洲的其他国家广泛流传。罗贯中，明朝小说家，生于元末明初（约1330—约1400），汉族，名本，字贯中，号湖海散人，籍贯山西太原府，一说山西省祁县；一说钱塘（今浙江杭州）或庐陵（今江西吉安）人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》《隋唐演义》据说和施耐庵合著《水浒传》代表作《三国演

4、义》等。朗读感悟忌曹督甘鲁延幔私寨擂援呐丞妒写生字瑜弩认生字dùjìcáodūgānlǔyánmànsīzhàiléinàyuánchéngyúnǔ周瑜丞相弓弩擂鼓水寨私自青布幔子都督曹操妒忌词语心甘情愿推却迟延探听调度呐喊支援军令状自有妙用神机妙算惩罚课文赏析有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万

5、支箭什么时候用？”周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。妒忌：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。推却：拒绝；推辞。都：dū都市；首都dōu都是；都要委托：请人或机构等代办。周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天.”周瑜说:”军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，有摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起

6、，到第三天，既(jì)：既然既而军令状：接受军令的保证书。甘受：心甘情愿的接受。惩罚：处罚。请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯就走了。鲁肃对周瑜说：“十万只箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎麽打算，回来报告我。假：jiǎ真假假货jià假期暑假迟延：拖延。鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“三天之内要造十万只箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说：“都是

7、你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。”自有妙用：自然有巧妙的用处。鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办!”鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。果然：

8、表示事实与所说或所料相符。疑惑：本课指心里不明白调度：管理并安排。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你去取箭。”鲁肃问:“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。吩咐：口头指派或命令。曹操听到鼓声和呐喊声就下令说