(语文)东莞市2013届高三上学期调研测试

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1、东莞市2013届高三上学期调研测试语文本试卷24题,满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1.选择题请将答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。每题选出答案后,使用机读卡的学校考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不使用机读卡的学校考生将选项答在答题卷上指定位置。2.非选择题,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、本大题4小题,每小题3分,共12分。1.下列词语中加点的字,每对读

2、音都不相同的一项是(3分)A.甄选/箴言   脸颊/狡黠   稽首/稽查B.沉疴/百舸   绮丽/涟漪   模具/模样C.逡巡/疏浚   屏障/屏除   装载/记载D.悲怆/创伤   粗犷/旷达   龃龉/咀嚼2.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是(3分)莫言不得诺贝尔文学奖,也无人质疑他是优秀的中国作家,他得了诺贝尔文学奖,是不是就该将他的位置挪近福克纳和马尔克斯?自古以来,“文无第一,武无第二”,换一批评委,结果就很可能大相径庭,所以千万别以成败论英雄。莫言自己在获奖后也表达了“惊喜”和“惶恐”。诺贝尔文学奖曾被人戏称为“死吻”,意思是获奖作家住往会更加慎于出手,放不开手脚去创作

3、,作品质量也会江河日下。但愿莫言是个例外,小说创作一如既往地游刃有余。A.质疑   B.大相径庭   C.江河日下   D.游刃有余3.下列句子中,没有语病的一项是(3分) A.直-10武装直升机和直-19武装直升机火力支援为主要任务,具有良好的飞行性能和超低空机动,可配挂多种对空、对地精确制导武器,具有昼夜间作战能力。 B.本次会议的主旨是进一步促进汉藏考古艺术研究者之间的交流与合作,扩大汉藏佛教美术的学术关注度和影响力,推动西藏考古与艺术研究的进一步发展。 C.中国足协副主席于洪臣日前接受新华社等媒体采访时表示,与卡马乔签订的合同虽然没有规定硬指标,但亚洲杯预选赛出线是应当完成的任务。

4、 D.北京总布胡同3号现在已是一座残缺不全的院落,但这里曾经有过名噪京华的“太太17的客厅”,聚集过中国文化界名流,承载着林徽因一生中最美好的年华。4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(3分) ①不论是正面的还是负面的,是积极的还是消极的,都不能过,最好是什么都没有。 ②庄子重视平衡、均匀、正常、自然,警惕过分、过度、极端、刻意,达到了绝对化的程度。 ③那么从个人来说,无喜无悲最好,无功无过最佳,无得无失正好。 ④他认为任何失常、任何过度、任何迁移即变味变质,都是灾难,用到人身上是伤身,用到时序上是伤时伤季伤寒暖。 ⑤这个说法有一定效用,又有些空虚,令人赞之叹之。 ⑥一个国

5、家一个地区出坏人、盗贼固然可悲,出圣人、道德家也绝非吉兆。 A.④②③⑥①⑤ B.②④①③⑥⑤  C.⑤②④⑥③①  D.②①④⑥③⑤二、本大题7小题,共35分。郭震,字元振,魏州贵乡人。长七尺,美须髯,少有大志。十六,与薛稷、赵彦昭同为太学生,家尝送资钱四十万,会有缞服者叩门,自言“五世未葬,愿假以治丧”。元振举与之,无少吝,一不质名氏。稷等叹骇。十八举进士,为通泉尉。任侠使气,拨去小节,尝盗铸及掠卖部中口千余,以饷遗宾客,百姓厌苦。武后知所为,召欲诘,既与语,奇之。索所为文章,上《宝剑篇》,后览嘉叹,诏示学士李峤等,即授右武卫铠曹参军。会吐蕃乞和,其大将论钦陵请罢四镇兵,披十姓之地,乃

6、以元振充使,因觇虏情。还,上疏曰:“吐蕃倦徭戍久矣,咸愿解和;以钦陵欲裂四镇,专制其国,故未归款。陛下诚能岁发和亲使,而钦陵常不从,则其下必怨,设欲大举,固不能,斯离间之渐也。”后然其计。后数年,吐蕃君臣相猜携,卒诛钦陵,而其弟赞婆等来降,因诏元振与河源军大使夫蒙令卿率骑往迎。授主客郎中。神龙中,迁左骁卫将军、安西大都护。西突厥酋乌质勒部落盛强,款塞愿和,元振即牙帐与计事。会大雨雪,元振立不动,至夕冻冽;乌质勒已老,数拜伏,不胜寒,会罢即死。其子娑葛以元振计杀其父,谋勒兵袭击,副使解琬知之,劝元振夜遁,元振不听,坚卧营为不疑者。明日,素服往吊,道逢娑葛兵,虏不意元振来,遂不敢逼,扬言迎卫。

7、进至其帐,修吊赠礼,哭甚哀,为留数十日助丧事,娑葛感义,更遣使献马五千、驼二百、牛羊十余万。玄宗诛太平公主也,诸宰相走伏外省,独元振总兵扈帝,事定,宿中书者十四昔乃休。进封代国公,俄又兼御史大夫,复为朔方大总管,以备突厥。未行,会玄宗讲武骊山,既三令,帝亲鼓之,元振遽奏礼止,帝怒军容不整,引坐纛下,将斩之。刘幽求、张说扣马谏曰:“元振有大功,虽得罪,当宥。”乃赦死,流新州。开元元年,帝思旧功,起为饶州司马,怏怏不得志,道

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