黑水湾小学班级活动安排表

《黑水湾小学班级活动安排表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、月份活动内容五年级9月份以端正学风、扭转学习态度为重点，学生应主动自觉学习，培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于胜利的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。试后及时认真总结。抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。加强与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的困难，为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。10月份以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规

2、矩，打基础，留痕迹”。继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好：　　写字姿势要“三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）；　　课堂常规要“三个有”（学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序）；　　课间操要“三要求”（快、静、齐）；　　卫生要“三包”（包扫、包拖、包捡）；11月份人人从自身做起、从现在做起，争当“四好少年”，以少先队中队为单位，举行一次“我当‘四好少年’”故事会，讲讲自己争当“四好少年”的事迹与体会；组织少先队员参加以“争当‘四

3、好少年’，共同成长进步”为主题的第六届全省少绿色圃中小学年儿童书信大赛活动。12月份加强学生普法教育和心理健康咨询教育。本学期开通校长信箱，随时接受家长、社会的监督和指导，与家长、社会密切联系，共同研究问题、分析问题和解决问题元月份重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。全面复习，迎接期终考试；期未检测，总结评优，表彰奖励。黑水湾小学班级活动安排活动内容四年级9月份1、进行思想品德教育，转化学生

4、在假期中形成的散慢行为；2、班委会组建活动，安排本学期的学习任务；3、召开班会，进行常规教育，树立安全意识，建立正常教学秩序；4、制定班级公约；5、布置“学习园地”。10月份1、组织成语比赛，对表现优秀者给予奖励；2、对学生进行一次遵纪守法和安全教育。11月份1、期中考试动员工作；2、布置“学习园地”；3、做好庆“六一”的准备工作。12月份1、作业展评。2、重温《班级安全公约》、《小学生日常行为规范》，强化学生的常规教育；元月份1、以儿歌、童谣、讲故事、表演、游戏等实践活动的形式，组织学生学习《小学

5、生文明行规》等守则，利用课前一支歌让学生唱本班的日常规范歌等，使学生明确如何做好一名小学生，规范学生的行为，帮组学生尽快转变角色。2、全面复习，迎接期终考试；期未检测，总结评优，表彰奖励黑水湾小学班级活动安排活动内容一年级9月份1、本周继续围绕主题《特别的我》开展各类活动，理解好朋友的概念，知道好朋友的重要性；根据自己细致的观察画出好朋友的主要特征和自己长大以后的理想。2、活动常规：（1）鼓励学生能用恰当的语言表达自己的所见所闻及心理感受。（2）抓好课间活动常规，设计和训练韵律活动的队形，教育学生做

6、到快、静、齐。10月份1、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好放到自己的小柜子，并能根据自身的冷热感觉主动增减衣服，学会自己整理床铺。2、短暂游戏时提醒学生不奔跑、不相互追逐跑，两个两个学生合作玩游戏。11月份1、完成《特别的我》中“我的梦想”一角，让每个学生积极参与环境的创造，体验成功的乐趣。2、丰富游戏内容：（1）美术区：鼓励学生做各种动物头饰、面具；请学生画出自己的好朋友。（2）智慧宫：提供一些操作材料，如磁铁、镜子、轮子，供学生探索学习。3、丰富班级自然角落，并做好相应的指导观察和记录。

7、12月份1、做好卫生保健工作：（1）、对学生进行“我能吃完自己的一份饭菜”教育。（2）给学生调换座位确保学生视力正常发展。2、组织学生进行“我爱自然”绘画活动。元月份冬天是病毒传染期，注意防护，不去人多，不卫生的场所和不吃不干净的食物。全面复习，迎接期终考试；期未检测，总结评优，表彰奖励黑水湾小学班级活动安排活动内容二年级9月份进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心

8、理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。10月份加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。11月份家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个