语文五年级下册第三单元课内阅读复习

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1、语文五年级下册第三单元课内阅读复习《杨氏之子》1、解释带点词的意思孔指以示儿曰：“此是君家果。”（        ）（         ）（              ）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（           ）（         ）（             ）2、熟读课文，再填空梁国杨氏子九岁，甚（       ）。孔君平（    ），父不在，（    ）呼儿出。为（wéiwèi）设果，果有（    ）。孔指以示儿曰：“（    ）。”儿应（yīngyìng）声答曰：“（                   ）。”杨氏之子的回答妙

2、在_____________________________________________________________《晏子使楚》【语段一】晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实

3、话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。1．把文中画线的三个句子，概括成三个成语。                                     这三个成语的意思都表示人很多，你还知道哪些表示人多的成语吗?请写出几个。                                                            2、“难道楚国没有人了吗？”这句话的意思是：              

4、                                                                                                        3．“楚王瞅了他一眼”这句话中“瞅”的意思是：。你能读出什么吗？                                                                                 4．晏子楚王的这一次斗智，采用的方法是（    ）A．贬低对方——抬高自己    B．贬低自己——贬低对方    C．举例说明

5、——贬低对方【语段二】楚王安排酒席（招待  款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水

6、土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。1、“囚”字用音序       查字法应查，用部首查字法应查      部。2、在文中括号内用“√”选择恰当的词语。3、从文中找出下列词语的近义词。沾沾自喜（　   　）　笑眯眯（　    　）嘲笑（　   　）神情自若(        )　　　　　　　　　5、用“～～”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？                                                                 

7、               6、经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？                                                                                   7、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。                                                                                                                                  

8、                                     8、解