浅析方言在文学作品中的作用开题报告

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1、附录A学生用表附表A.1：贵州大学本科生毕业论文（设计）开题报告表论文(设计)名称浅析方言在文学作品中的作用——以《红旗谱》为例论文（设计）来源学生自拟题目论文（设计）类型A类指导教师吴老师学生姓名刘丽学号070501110057班级07级中文2班一、研究或设计的目的和意义：随着普通话的推广，放眼在日常生活中渐渐失去了它的魅力，虽然方言与国语并不排斥，但是越来越多的人不会说自己家乡的方言，使得方言处在一个尴尬的局面。方言出现在文学作品中，打破了常规的国语写作。在表现力方面更加生动和贴近生活，从而更容易

2、为普通大众所接受。本文拟从作品叙述语言的表现的角度，结合《红旗谱》为实例，探讨方言在文学作品中的主要功用。本论文拟从文学意蕴及思想价值方面来探讨《红旗谱》中方言使用的主要功用，坚持唯物辩证主义的观点，以客观公正的态度对待方言小说，具有一定的文学研究意义。二、研究或设计的国内外现状和发展趋势：国内外现状：国外专门针对《红旗谱》中方言运用的功用的论文很少。国内的研究主要有以下几个方面：一是研究方言在具体的文学作品中的作用，例如钟峻、许之所的《方言在文学中的主要功用——以汉英文学作品为例》、柯玲的《论方言的

3、文学功用》和马遂莲的《试论小说中方言的运用》等，这类论文主要立足于对某一方言的理解的基础上，对小说中的方言特色进行一定的深入研究。主要从大的方面进行讨论，只能作为对方言的功用探讨的一种指导性意见。二是通过方言在文学作品中的具体表现手法进行探讨这一手法运用的长处，例如田英宣的《〈红旗谱〉方言用语的乡土叙事功效》以及《小说〈长光里〉的方言特色浅探》和郭伏良和白云霜的《试论〈红旗谱〉种方言词语的运用特色》等，这些论文主要从旧的文本出发，通过方言在文本中的运用，进一步地探讨方言的特色。主要是从旧的文本出发，就

4、使得方言局限于某一作品当中，难以从宏观的角度进行阐述方言的特色，只能就事论事。虽然在某种程度上反映了方言的变化及其特色，但是总体而言还是缺乏一定的科学系统性。三是探讨方言在文学中的实际创作效果，比较有代表性的是李怡的《看现代四川文学中的方言》以及发表在《创作论坛》上的《文学方言的局限于方言写作的危机——以现代湘籍作家为例》的系列文章，这类文章主要讨论了作家运用方言创作所面临的困境以及创作的影响力。其缺陷在于只能探讨某一地方的接收情况，而不能拓展到其他方言区，具有一定的局限性。发展趋势：1、对小说小说方

5、言使用的推广，目前还有很多争议，方言小说可能将面临窘境。2、对于具体的方言小说，宏观研究比较多，而微观研究较少，以后的研究中会加强对个别作品的微观研究。三、主要研究或设计内容，需要解决的关键问题和思路：论文将结合语言的流变和方言小说从开始到繁荣再到冷清的发展演变，从三个方面论述方言在《红旗谱》中使用的具体功用和意义，文章结构如下：1、从现代语言的流变看方言于文学的关系2、方言之于文学的特殊功用3、方言在《红旗谱》中艺术表达方面的功用四、完成毕业论文（设计）所必须具备的工作条件及解决的办法：需要认真阅读

6、原著及查阅相关方面的图书、学术论文等资料。可以通过学校图书馆、网络资源以及自行购书等途径收集论文所需材料。五、工作的主要阶段、进度与时间安排：1月1号——1月20号开题1月20号——2月2号收集资料3月1号——4月1号初稿4月1号——4月20号二稿4月20号——5月10号定稿六、阅读的主要参考文献及资料名称：[1]郭志刚.中国当代文学史初稿[M]，北京：人民文学出版社，1987.[2]杨振兰.现代汉语词彩学[M]，济南:山东大学出版社,1996.[3]河北人民出版社.河北风物志[Z].石家庄：河北人民

7、出版社,1985　　[4]梁斌.红旗谱[M]，北京：中国青年出版社，2000.　[5]梁斌.漫谈<红旗谱>的创作[M]，北京：中国青年出版社，2000.[6]小说丛话[M]，北京：中国青年出版社，2000.　　[7]姚殿芳.老舍小说叙述和描写的语言艺术[A].北京：北京大学中文系，1987.[8]谢福铨.中国现代文学作品选讲[M]，上海：华东师范大学出版社，1988.　[9]谢苍霖.绰号异称词典[Z].南京:江西高校出版社,1999.[10]梁斌.我在深入生活[M]，北京：文艺报，1987.[11]论

8、白话为维新之本[N]，北京：清议报全编（卷二十六），1907.[12]汉字索引制及西洋文学[N]，北京：新青年第4卷第5号，1924.[13]上海：新青年[N]第4卷第1号，1922.[14]胡适.答黄觉憎君折衷的文学革命论[N]，北京：新青年第5卷，第3号.[15]袁宾，等.二十世纪近代汉语研究，书海出版社2001年12月版.[16]倪海曙.中国语文的新生，时代书报出版社，1949年。[17]陈望道.关于大众语文学的建设[M]，上海：申报·自由谈192