国立彰化师范大学100学年度第1学期.doc

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1、國立彰化師範大學100學年度第1學期課程大綱開課班級：運健碩一授課教師：古博文科目名稱：運動與健康研究法英文譯名：ResearchMethodsofPhysicalActivityandHealth學分時數：3學分＼3小時必選修別：R必修□選修教學目標：本課程旨在介紹運動與健康研究的基本概念與各種研究方法，進而培養學生研究的基本能力。預期學習目標（1）了解運動與健康研究的歷程（2）介紹各種常用的研究方法（3）協助學生發展論文研究計畫構想教學大綱：詳如教學計畫表評量方式：（1）出席狀況與課堂討論（30％）

2、（2）期中、期末考（50％）（3）報告研究構想（30％）參考教材：Gilbert,N.(ed.)(2008)Researchingsociallife(3rded.).London:Sage.Thomas,J.R.,Nelson,J.K.&Silverman,S.J.(2005).Researchmethodsinphysicalactivity(5thed.).ChampaignIL:HumanKinetics.符合核心能力選項■1.具備運動與健康領域之專業知識■2.具備運動與健康議題之創新思考能力■

3、3.具備運動與健康之研究能力□4.具備運動與健康之實務推廣能力國立彰化師範大學100學年度1.研究室(：19912.學分/時數：3/33.上課時間：每週三下午第6-8節5.上課地點：體育教室一第1學期教學計劃表開課班級：運健碩一任課老師：古博文一、科目名稱：運動與健康研究法二、教學內容與進度：週次起迄日期上課進度授課內容一09/12~09/169/14課程簡介課程大綱與評量；介紹基本研究概念二09/19~09/239/21文獻探討（1）選擇研究問題與文獻回顧（請攜帶筆電）三09/26~09/309/28

4、文獻探討（2）如何進行文獻檢索；介紹EndNote四10/03~10/0710/05系統性文獻回顧介紹系統性文獻回顧及應用五10/10~10/1410/12整合分析介紹整合分析及應用六10/17~10/2110/19實驗研究(1）介紹實驗研究的特性及應用七10/24~10/2810/26實驗研究(2）如何評述實驗研究八10/31~11/0411/02流行病學研究法世代研究、個案控制研究九11/07~11/1111/09期中考十11/14~11/1811/16次級資料分析與問卷調查政府大型研究資料庫與橫斷

5、性調查法十一11/21~11/2511/23質性研究量化與質性研究的特性、整合與應用十二11/28~12/0211/30研究倫理探討研究倫理相關準則十三12/05~12/0912/07研究計畫架構介紹論文研究計畫架構十四12/12~12/1612/14撰寫研究構想(1)輔導學生撰寫研究構想十五12/19~12/2312/21撰寫研究構想(2)輔導學生撰寫研究構想十六12/26~12/3012/28撰寫研究構想(3)輔導學生撰寫研究構想十七01/02~01/0601/04研究構想簡報學生個別簡報研究構想與

6、討論十八01/09~01/1301/11期末考三、指定教材或參考書目：Gilbert,N.(ed.)(2008)Researchingsociallife(3rded.).London:Sage.Thomas,J.R.,Nelson,J.K.&Silverman,S.J.(2005).Researchmethodsinphysicalactivity(5thed.).ChampaignIL:HumanKinetics.四、教學方式：以課堂講授與討論為主。提供補充資料，鼓勵學生課前研讀並於課堂提問討論。輔

7、導學生發展研究計畫五、成績評量方式：出席狀況與參與課堂討論（30％）、期中考（35％）、期末研究構想簡報（35％）運健所核心能力指標與課程檢核表核心能力指標檢核1.具有運動與健康為核心的專業知識能力2.具有運動推廣與發展全民運動之研究與實務能力ü3.具有健康促進與疾病預防之研究與實務能力ü4.具有提昇國人健康與生活品質之研究與實務能力ü5.具有配合國家發展與整合運動健康資源之能力